Kurniawan, Rizky Dwi (2025) PRODUKSI MODUL DIGITAL DAN POSTER TENTANG KENAKALAN REMAJA SEBAGAI SARANA EDUKASI MELALUI PROGRAM POLICE GOES TO SCHOOL POLRESTABES SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text TUGAS AKHIR RIZKY DWI KURNIAWAN_40020621650111.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text COVER TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (922kB)
	Text BAB I TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (533kB)
	Text BAB II TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (458kB)
	Text BAB III TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (532kB)
	Text BAB IV TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text BAB V TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (266kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Download (239kB)
	Text LAMPIRAN TA RIZKY DWI KURNIAWAN_111.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Program Police Goes To School yang diinisiasi oleh Sat Binmas Polrestabes Semarang
merupakan salah satu program unggulan dalam upaya menekan angka kenakalan remaja di
lingkungan sekolah. Program ini telah berjalan sejak tahun 2021 dan kembali
dikembangkan pada tahun 2024 dengan tujuan membina remaja pelaku kenakalan serta
mengedukasi pelajar agar terhindar dari tindakan kriminal sejak dini. Namun, keterbatasan
jumlah personel dan minimnya media pendukung dalam penyampaian materi menjadi
faktor penghambat efektivitas program. Sebagai solusi, di rancang modul digital dan poster
“Anti Kenakalan Remaja” yang berfungsi sebagai media pendukung pembelajaran di
sekolah. Proses perancangan dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu pra produksi, produksi,
dan pasca produksi. Hasil akhir berupa modul digital dan poster “Anti Kenakalan Remaja”.
Berdasarkan hasil evaluasi yang telah diujikan di SMP Negeri 02 Semarang, terdapat 31
siswa yang telah mengenal program Police Goes To School dan menunjukan peningkatan
pengetahuan sebesar 16,8% dari sebelumnya 80% menjadi 96,8% terkait pemahaman
tentang kenakalan remaja.

Actions (login required)

View Item