SURYANINGRAT, Iwan (2024) PENGEMBANGAN SISTEM GAME-BASED LEARNING UNTUK SISWA TAMAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN METODE ICONIX PROCESS. Undergraduate thesis, FSM UNDIP.

	Text 1. COVER.pdf Download (34kB)
	Text 4. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (198kB)
	Text 7. ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text 8. ABSTRACT.pdf Download (5kB)
	Text 9. DAFTAR ISI.pdf Download (62kB)
	Text 13. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (34kB)

Abstract

ABSTRAK
Penggunaan teknologi dalam pembelajaran di Indonesia, termasuk pendekatan e-learning,
telah berkembang pesat. E-learning menjadi salah satu metode pembelajaran yang populer,
termasuk pendekatan game-based learning, yang memanfaatkan elemen permainan untuk
meningkatkan proses belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem
game-based learning untuk siswa taman kanak-kanak (TK) dengan menggunakan metode
ICONIX Process, yang berfokus pada pengembangan yang terstruktur dan efisien. Metode
ICONIX Process dipilih karena kemampuannya dalam meminimalkan kesalahan desain
dan memastikan bahwa fitur-fitur yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Sistem ini dirancang agar dapat mengintegrasikan elemen pembelajaran ke dalam aktivitas
bermain, sehingga dapat membantu siswa TK belajar dengan cara yang menyenangkan dan
efektif. Teknologi yang digunakan meliputi TypeScript dan Dart sebagai bahasa
pemrograman, ReactJS sebagai framework front-end, Node.js dan NestJS sebagai
framework back-end, Flutter untuk aplikasi mobile, MongoDB sebagai database
management system, serta REST API sebagai arsitektur komunikasi dengan database.
Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode black-box dengan skenario berdasarkan
use case yang telah didefinisikan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi memenuhi
kebutuhan pengguna dan diterima dengan baik dalam setiap skenario pengujian.
Kata kunci: Game-based Learning, Iconix Process, Taman Kanak-kanak, Black Box

Actions (login required)

View Item