Darintan, Naura Fardah Agnasira (2025) DESIGNING A CHILDREN’S STORYBOOK BASED ON MORAL STORIES IN THE BOOK OF AKHLAQ LIL BANIN FOR THE A2 CEFR LEVEL. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text TA Naura Fardah A D - Basing-1-14.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (939kB) | Request a copy
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-15-22.pdf - Published Version Download (326kB)
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-23-36.pdf - Published Version Download (359kB)
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-37-55.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (569kB) | Request a copy
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-56-79.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-80-81.pdf - Published Version Download (11kB)
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-82-86.pdf - Published Version Download (246kB)
	Text TA Naura Fardah A D - Basing-87-136.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan buku cerita bilingual berjudul ‘Little Hearts’ Journey' yang ditujukan untuk anak-anak sekolah dasar dengan tingkat kemahiran bahasa A2 sesuai dengan Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR). Buku ini diadaptasi dari nilai-nilai moral yang terdapat dalam buku Akhlaq lil Banin dan terdiri dari tiga cerita pendek yang dilengkapi dengan permainan edukatif seperti teka-teki silang, pencarian kata, dan isian kosong untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D). Uji keterbacaan dan validasi produk dilakukan di Madinah Munawarrah Boarding School dan SD Islam Al Azhar 14 Semarang, melibatkan siswa dan guru sebagai responden. Selain itu, wawancara dengan wakil kepala sekolah bidang kurikulum dilakukan untuk mengeksplorasi kebutuhan akan bahan ajar yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku cerita ini dianggap sesuai oleh para ahli dalam hal konten cerita, bahasa, kualitas terjemahan, dan nilai-nilai karakter, serta desain dan tampilan buku. Siswa juga memberikan umpan balik positif mengenai konten dan penyajian buku, menunjukkan tingkat pemahaman yang konsisten dengan level A2 CEFR. Buku ini diharapkan dapat berfungsi sebagai alat belajar yang edukatif, menyenangkan, dan pembentukan karakter dengan nilai-nilai Islam, serta sebagai bahan ajar bilingual alternatif di lingkungan pendidikan dasar.
Kata kunci: Buku cerita bilingual, Akhlaq lil Banin, nilai moral, pembelajaran bahasa Inggris. A2 CEFR, anak-anak.

Actions (login required)

View Item