Ulhaq, Dhiya and Santoso, Agus (2025) Efektivitas Inovasi Pengukuran KPSP: Sosialisasi dan Kemandirian Berbasis Permainan G n D Maps (Growth and Development Maps) Pada Anak Usia 5,5 Tahun. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_Halaman Depan.pdf Download (746kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (703kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (437kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (431kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (284kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_Daftar Pustaka.pdf Download (197kB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 22020121140246_Dhiya Ulhaq_Laporan Akhir Project.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Metode konvensional Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) diketahui memiliki sejumlah keterbatasan, seperti rendahnya daya tarik bagi anak serta hambatan dalam kerjasama anak selama proses asesmen, yang menyebabkan pemantauan perkembangan menjadi kurang optimal. Selain itu, berbagai penelitian sebelumnya melaporkan masih banyak anak prasekolah yang memiliki tingkat kemandirian dan sosialisasi rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi efektivitas inovasi berupa alat pengukuran perkembangan anak berbasis permainan, yaitu Growth and Development Maps (G n D Maps), sebagai alternatif pengganti metode konvensional KPSP, khususnya pada aspek sosialisasi dan kemandirian anak usia 5,5 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development dengan teknik purposive sampling yang melibatkan 62 peserta didik dari PAUD Permata Universitas Diponegoro dan TK PGRI 24 Srondol 02 Semarang. Analisis yang digunakan meliputi deskriptif statistik dan tabulasi silang untuk mengevaluasi efektivitas G n D Maps dibandingkan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa G n D Maps lebih efektif dibandingkan KPSP konvensional. Hal ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata asesmen dari 8,55 menjadi 9,00, serta peningkatan proporsi anak dalam kategori Sesuai Tahap Usia dari 55% menjadi 75%. Efisiensi waktu juga meningkat signifikan dari 403 detik pada KPSP menjadi 308 detik pada G n D Maps. Pada aspek sosialisasi dan kemandirian, rata-rata skor meningkat dari 1,55 menjadi 1,65, dan waktu asesmen lebih singkat, turun dari 107 detik menjadi 66 detik. Kesimpulannya, inovasi berbasis permainan ini mampu meningkatkan efektivitas proses skrining perkembangan anak.

Actions (login required)

View Item