Azzahra, Fathia (2024) “Gemakan Aksi: Generasi Muda Kekinian Anti Korupsi” dalam Rangka Edukasi Anti-Korupsi Non-Formal melalui Konten Edukasi Media Sosial. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro.

	Text COVER.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (636kB)
	Text BAB I.pdf - Submitted Version Download (818kB)
	Text BAB II.pdf - Submitted Version Download (5MB)
	Text BAB III.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (11MB)
	Text BAB IV.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (772kB)
	Text BAB V.pdf - Submitted Version Download (220kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Download (256kB)

Abstract

Karya Bidang ini membahas peran media sosial dalam mendukung keberhasilan
event “Gemakan Aksi: Generasi Muda Kekinian Antikorupsi” melalui publikasi
konten edukasi antikorupsi di akun media sosial Instagram @gemakan.aksi. Media
sosial terbukti menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa
SMP dan SMA, terkait tindak korupsi, koruptif, dan pentingnya membangun sikap
integritas. Keberhasilan ini didukung oleh pengelolaan media sosial yang
komprehensif, meliputi perancangan pesan edukasi yang tepat sasaran, penyajian
konten yang menarik, dan manajemen waktu publikasi yang efektif. Selain itu,
Instagram Ads juga berperan dalam memperluas dan pemerataan jangkauan konten.
Keberhasilan aktivitas media sosial diukur melalui tingkat engagement rate dan
interaksi audiens yang dibangun selama periode publikasi. Dalam hal ini, target
audiens memerlukan edukasi untuk memperkuat apa yang sudah tertanam dalam
benak mereka, sehingga akun media sosial Instagram @gemakan.aksi memiliki
peran signifikan dalam membagikan konten-konten edukasi antikorupsi yang
relevan. Integrasi manajemen media sosial yang efektif menjadi hal penting untuk
mencapai tujuan edukasi melalui platform digital.
Kata Kunci: Edukasi Antikorupsi, Media Sosial, Social Media Management,
Content Marketing, Engagement
208/KOM/2024

Actions (login required)

View Item