Paninggiran, Marvell Jonathan Vieno and Rusmawati, Diana (2022) HUBUNGAN KEBERFUNGSIAN KELUARGA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA SISWA SMP EKA SAKTI SEMARANG. Undergraduate thesis, Undip.

Text Abstrak.pdf Download (98kB)

Abstract

HUBUNGAN KEBERFUNGSIAN KELUARGA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA SISWA SMP EKA SAKTI SEMARANG

Marvell Jonathan Vieno Paninggiran

15000118130135

Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah menguji hubungan antara keberfungsian keluarga dengan self-regulated learning. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII SMP Eka Sakti Semarang sebanyak 380 orang, dengan sampel 242 orang yang diambil melalui teknik cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini yaitu Skala Keberfungsian Keluarga (36 aitem, α= 0,909) dan Skala Self-Regulated Learning (23 aitem, α= 0,898). Uji hipotesis yang dilakukan menggunakan analisis korelasi parametrik Pearson Product Moment dan mendapatkan hasil adanya hubungan positif yang signifikan antara keberfungsian keluarga dengan self-regulated learning pada siswa SMP Eka Sakti Semarang dengan rxy= 0,522 (p < 0,05). Dengan demikian, dapat diketahui bahwa semakin tinggi keberfungsian keluarga, semakin tinggi pula self-regulated learning yang dimiliki, begitu pun sebaliknya.

Kata Kunci: keberfungsian keluarga, self-regulated learning, siswa SMP

Actions (login required)

View Item