Santosa, Hailaikala Fiorentinaresa (2026) CREATING AN ENGLISH COPYWRITING GUIDEBOOK TO ENHANCE THE PROMOTIONAL EFFECTIVENESS OF THE BEAUTY INDUSTRY. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa_FULL.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa_cover.pdf - Published Version Download (252kB)
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-CHAPTER 1.pdf - Published Version Download (134kB)
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-CHAPTER 2.pdf - Published Version Download (144kB)
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-CHAPTER 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (280kB) | Request a copy
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-CHAPTER 4.pdf - Published Version Download (773kB)
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-CHAPTER 5.pdf - Published Version Download (124kB)
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-REFERENCE.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text Final Report_Hailaikala Fiorentinaresa Santosa-APPENDICIES.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Digitalisasi yang cepat di industri kecantikan menuntut strategi komunikasi pemasaran global, namun siswa sekolah kejuruan menghadapi kesenjangan keterampilan dalam copywriting bahasa Inggris karena kurangnya materi pembelajaran yang standar. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi panduan praktis copywriting bahasa Inggris yang sesuai dengan standar industri dengan memanfaatkan model Penelitian dan Pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Data dikumpulkan melalui wawancara di SMKN 6 Semarang dan kuesioner yang dibagikan kepada pelaku industri kecantikan. Hasil produknya, “A Guide to English Copywriting for Beauty Industry”, menampilkan struktur penulisan yang sistematis, contoh bilingual, dan batas kontrol kognitif. Validasi para ahli menegaskan kualitas tinggi dari panduan ini, dengan skor 3.9 untuk konten dan 3.7 untuk penyajian media, sehingga diklasifikasikan sebagai ‘Sangat Valid’. Penerapan lebih lanjut membuktikan bahwa produk ini “Sangat Praktis”, secara efektif meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menulis, memperluas kosakata khusus, dan berfungsi sebagai sumber tambahan yang efisien untuk mempersiapkan siswa menghadapi tempat kerja digital.

Actions (login required)

View Item