Aziza, Rizqia Alma and Sudarmiati, Sari (2026) Hygiene Learning Journey: Edukasi Interaktif untuk Meningkatkan Pengetahuan tentang Personal Hygiene saat Menstruasi pada Remaja Putri di SMP IT Harapan Bunda Semarang. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text 1. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_Halaman Depan.pdf Download (841kB)
	Text 2. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (242kB)
	Text 3. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text 4. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (425kB)
	Text 5. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (645kB)
	Text 6. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB)
	Text 7. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (156kB)
	Text 8. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_Daftar Pustaka.pdf Download (192kB)
	Text 9. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text 10. 22020122130109_Rizqia Alma Aziza_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Praktik personal hygiene saat menstruasi yang buruk masih sering ditemukan pada remaja putri, yang berdampak langsung pada risiko infeksi saluran reproduksi dan ketidaknyamanan saat belajar. Survei pendahuluan menunjukkan rendahnya tingkat
pemahaman terkait frekuensi penggantian pembalut dan teknik membasuh area genitalia. Edukasi kesehatan melalui metode penyuluhan konvensional seringkali kurang efektif dalam mempertahankan fokus dan retensi memori sasaran usia
remaja. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan mengevaluasi hasil program promosi kesehatan berbasis project berjudul "Hygiene Learning Journey" terhadap tingkat pengetahuan siswi. Edukasi ini mengintegrasikan metode station-based learning,
booklet edukatif, dan permainan Hygiene Match Card. Kegiatan dilaksanakan pada 23 April 2026 melibatkan 49 siswi kelas VII di SMP IT Harapan Bunda Semarang yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi. Intervensi dipandu oleh enam orang
fasilitator melalui tiga pos permainan edukatif bergiliran. Evaluasi diukur melalui kuesioner pre-test dan post-test yang telah divalidasi. Hasil uji statistik Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan peningkatan pengetahuan yang sangat bermakna (p < 0,001), dengan rata-rata skor meningkat dari 75,3 menjadi 83,9. Jumlah siswi pada kategori pengetahuan "Baik" meningkat dari 42% menjadi 70%, sementara kategori "Kurang" berhasil diturunkan menjadi 0%. Evaluasi per butir soal menunjukkan pemahaman yang meningkat pada indikator pemilihan bahan celana dalam dan tata cara pembuangan pembalut. Pendekatan edukasi interaktif berbasis permainan terbukti efektif memusatkan perhatian, mengurangi rasa tabu, dan memfasilitasi diskusi teman sebaya. Program "Hygiene Learning Journey" sangat direkomendasikan untuk diadopsi sebagai alat bantu ajar rutin dalam kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) atau program keputrian.

Actions (login required)

View Item