ALFANNY, MUHAMMAD FAJRI (2024) ANALISIS PENGARUH PRINSIP ERGONOMI DAN FITUR KOGNITIF PLAKAT PENGHARGAAN PILAR CENDEKIA TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN PENGGUNA JALAN. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DIPONEGORO; FAKULTAS TEKNIK.

Text (Abstrak) Muhammad Fajri Alfanny.pdf Download (226kB)

Abstract

Tingkat pemahaman atas sebuah tanda (signage) merupakan salah satu tolak ukur yang dapat digunakan
untuk mengetahui apakah tanda tersebut sudah berfungsi dengan baik dan terpenuhi alasan
pemasangannya atau belum. Pilar Cendekia merupakan konstruksi tiang yang berada di sekitar jalan pada
Universitas Diponegoro kampus Tembalang yang terdiri dari lampu, fondasi tiang, dan plakat
penghargaan. Pada bagian plakat penghargaan terdapat informasi mengenai guru-guru besar yang
dianugerahi kampus kepada pada tenaga pendidik yang telah berjasa dan mengabdi untuk masyarakat.
Berdasarkan penelitian prapenelitian yang telah dilakukan, diketahui sebagian pengguna jalan masih tidak
mengetahu informasi atau isi yang terdapat pada plakat penghargaan. Maka dari itu dilakukan penelitian
untuk mengukur tingkat pemahaman pengguna jalan atas plakat tersebut serta kesesuaian tanda tersebut
dengan prinsip ergonomi dan fitur kognitif. Prinsip ergonomi yang digunakan pada penelitian ini terdiri
dari tiga prinsip: tingkat kompatibilitas (compatibility), tingkat standardisasi (standardization), dan tingkat
keakraban (familiarity), sedangkan fitur kognitif yang digunakan yaitu tingkat keakraban (familiarity),
tingkat simplisitas (simplicity), serta tingkat kebermaknaan (meaningfulness). Selain itu akan dicari
hubungan antara tingkat pemahaman, prinsip ergonomi, dan fitur kognitif plakat penghargaan. Model
penelitian dikembangkan menggunakan model analisis jalur untuk mengetahui besaran hubungan antara
variabel yang digunakan. Setelah melakukan pengukuran pemahaman, kesesuaian, serta menemukan
hubungan yang signifikan antara variabel-variabel yang digunakan, dilakukan perumusan rekomendasi
perbaikan untuk pembangunan dan pemasangan Pilar Cendekia di masa yang akan datang.

Actions (login required)

View Item