Harianja, Agnestri Putri and Suhartini, Suhartini (2025) Gambaran Coping Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Tahun Pertama Berdasarkan Emotion Focused Coping. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Hal. Depan.pdf Download (2MB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Bab. I.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Bab. II.pdf Restricted to Registered users only Download (434kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Bab. III.pdf Restricted to Registered users only Download (382kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Bab. IV.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Bab. V.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Bab. VI.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Daftar Pustaka.pdf Download (208kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Artikel Ilmiah.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB)
	Text 22020119140144-Agnestri Putri Harianja-Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Mahasiswa keperawatan tahun pertama merupakan kelompok yang berpotensi mengalami stres akibat tuntutan akademik, proses adaptasi, dan perubahan lingkungan belajar. Salah satu strategi yang digunakan untuk mengelola tekanan psikologis tersebut adalah emotion focused coping (EFC). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gambaran penggunaan EFC pada mahasiswa tahun pertama Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Diponegoro. Desain penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif menggunakan teknik total sampling dengan jumlah responden sebanyak 239 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen The Brief-COPE yang terdiri dari 12 item dan 6 dimensi EFC. Analisis data dilakukan secara univariat dengan distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat penggunaan EFC kategori tinggi, yaitu sebesar 51,5%, sementara 50,2% responden berada pada kategori sedang. Dimensi yang paling banyak digunakan adalah acceptance sebesar 95,4%, diikuti oleh religion, seeking emotional support, venting, dan humor. Sebaliknya, dimensi self-blame merupakan dimensi yang paling rendah digunakan, dengan kategori sedang sebesar 65,3% dan rendah sebesar 23,0%. Item dengan skor tertinggi ditemukan pada pernyataan “telah belajar untuk hidup dengan masalah yang dihadapi” (97,9%). Penggunaan EFC kategori tinggi lebih banyak ditemukan pada responden perempuan dan mahasiswa yang bertempat tinggal di kost. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mahasiswa keperawatan tahun pertama cenderung menggunakan strategi koping emosional yang bersifat adaptif, khususnya penerimaan, dukungan emosional, dan pendekatan spiritual, meskipun masih ditemukan kecenderungan menyalahkan diri. Upaya peningkatan kemampuan koping dapat dilakukan melalui edukasi psikososial serta pendampingan mahasiswa dalam mengelola tekanan akademik secara konstruktif.

Actions (login required)

View Item