MOKSAKAMARGA, Katarina Kanti (2025) PENERAPAN METODE GAME DEVELOPMENT LIFE CYCLE (GDLC) DALAM MEMBANGUN GAME EDUKASI BERTEMA KAWASAN BERSEJARAH SEMARANG. Undergraduate thesis, FSM UNDIP.

	Text 1. COVER.pdf Download (167kB)
	Text 3. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (1MB)
	Text 6. ABSTRAK.pdf Download (70kB)
	Text 7. ABSTRACT.pdf Download (57kB)
	Text 8. DAFTAR ISI.pdf Download (89kB)
	Text 11. BAB I.pdf Download (111kB)

Abstract

ABSTRAK

Penurunan minat belajar sejarah di kalangan siswa sekolah dasar mendorong perlunya
inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif dan sesuai dengan karakteristik
pembelajaran digital mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah game
edukasi bertema Kawasan Bersejarah Semarang bernama Semarang Game sebagai media
alternatif pembelajaran sejarah, menggunakan metode Game Development Life Cycle

(GDLC). Pengembangan dilakukan melalui enam tahapan utama GDLC: inisiasi, pra-
produksi, produksi, pengujian, rilis, dan pemeliharaan. Hasil pengujian melalui blackbox

menunjukkan bahwa seluruh fitur berfungsi dengan baik tanpa ditemukannya kesalahan
sistem. Berdasarkan hasil usability testing, game ini memiliki tingkat efektivitas sebesar
67,08%, efisiensi sebesar 85,78%, dan tingkat kepuasan (satisfaction) sebesar 90%. Temuan
ini menunjukkan bahwa game edukasi yang dikembangkan dinilai layak dan memuaskan
sebagai sarana pembelajaran sejarah yang menarik dan interaktif bagi siswa sekolah dasar.
Kata kunci : Game Edukasi, Sejarah, Kawasan Bersejarah Semarang, GDLC, Usability

Testing

Actions (login required)

View Item