Afiah Pramesti, Aninda (2025) Design and Content Development of a TOEFL ITP-based Reading Comprehension Learning Website for A2 Level Learners. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text Design and Content Development of a TOEFL ITP-based Reading Comprehension Learning Website for A2 Level Learners_Aninda Afiah Pramesti_40020521650064.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy
	Text COVER - DAFISI.pdf - Published Version Download (547kB)
	Text CHAPTER I.pdf - Published Version Download (185kB)
	Text CHAPTER II.pdf - Published Version Download (322kB)
	Text CHAPTER III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (237kB) | Request a copy
	Text CHAPTER IV.pdf - Published Version Download (5MB)
	Text CHAPTER V.pdf - Published Version Download (65kB)
	Text REFERENCES (1).pdf - Published Version Download (151kB)
	Text APPENDIX.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Pemahaman bacaan dalam bahasa Inggris merupakan salah satu kemampuan terpenting yang dibutuhkan untuk keberhasilan akademik, terutama bagi mahasiswa yang mengikuti tes standar seperti TOEFL ITP. Namun, banyak pembelajar pada level A2 masih kesulitan menemukan materi yang terstruktur dan mudah diakses sesuai dengan tingkat kemampuan mereka. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tugas akhir ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah platform pembelajaran digital bernama Esphrasso, yang menyediakan latihan pemahaman membaca bahasa Inggris berbasis format TOEFL ITP dan ditujukan untuk pembelajar level A2. Proses pengembangan dilakukan dengan mengikuti model ADDIE. Website ini telah divalidasi oleh dosen pembimbing yang memiliki bidang pendidikan bahasa Inggris, serta diuji coba oleh 30 mahasiswa Universitas Diponegoro dari jurusan non-bahasa Inggris untuk mengevaluasi kegunaan dan dukungan pembelajarannya. Berdasarkan hasil yang diperoleh, Esphrasso dinilai “sangat layak” dalam mendukung keterampilan membaca siswa dan mendorong pembelajaran mandiri. Website ini membantu pembelajar level A2 melalui antarmuka yang ramah pengguna, latihan dengan gaya soal TOEFL ITP, serta materi latihan terpandu.

Kata Kunci: pemahaman bacaan bahasa Inggris, TOEFL ITP, level A2 CEFR, media pembelajaran digital, pengembangan website, ADDIE

Actions (login required)

View Item