Hanafy, Kirana Dewi and Wulandari, Diah Rahayu and Nugraheni, Arwinda and Himawan, Ari Budi (2025) Hubungan Pengetahuan dan Sikap terhadap Perilaku Personal Hygiene Menstruasi pada Remaja Perempuan di SMA Negeri 5 Semarang. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text (ABSTRAK-KTI) Kirana Dewi Hanafy-22010121140145-Abstrak.pdf Download (254kB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku personal hygiene yang tidak tepat pada remaja perempuan berisiko menyebabkan infeksi saluran reproduksi (ISR), servisitis, dan candidiasis. Data menunjukkan 63 juta remaja perempuan di Indonesia memiliki perilaku kebersihan menstruasi buruk. Faktor seperti pengetahuan, sikap, budaya, status ekonomi, ketersediaan sarana, sumber informasi, dan dukungan orang tua dapat mempengaruhi perilaku tersebut.
Tujuan: Mengetahui hubungan antara pengetahuan, sikap, serta faktor-faktor yang dapat mempengaruhi perilaku personal hygiene menstruasi pada remaja perempuan di SMA Negeri 5 Semarang.
Metode: Studi observasional analitik dengan desain studi cross-sectional ini mengambil sampel 99 siswi kelas XI SMA Negeri 5 Semarang yang memenuhi kriteria inklusi. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang meliputi variabel pengetahuan, sikap, perilaku, dan faktor-faktor lain. Analisis bivariat dilakukan menggunakan uji Chi-square dengan software SPSS.
Hasil: Didapatkan hubungan yang bermakna secara statistik antara pengetahuan (p=0,01; OR=3,89), ketersediaan sarana (p=0,03; OR=3,01), dan sumber informasi (p=0,01; OR=2,80) dengan perilaku personal hygiene menstruasi. Selain itu, terdapat hubungan signifikan antara sumber informasi dengan pengetahuan terkait menstruasi (p=0,02; OR=3,56) serta status ekonomi (p<0,001; OR=5,66) dengan ketersediaan sarana pendukung menstruasi. Sedangkan, tidak ditemukan hubungan signifikan antara variabel sikap, budaya mitos, dukungan orang tua, atau status ekonomi dengan perilaku personal hygiene menstruasi (p>0,05).
Kesimpulan: Pengetahuan, kelengkapan sarana, dan sumber informasi merupakan hal - hal yang memiliki pengaruh secara signifikan terhadap perilaku personal hygiene menstruasi. Begitupun intervensi berupa edukasi kebersihan menstruasi berbasis sumber langsung; pemanfaatan media sosial sebagai sarana edukasi yang mendukung minat literasi remaja; dan penyediaan sarana memadai secara signifikan meningkatkan personal hygiene menstruasi remaja.
Kata Kunci: menstruasi, pengetahuan, personal hygiene, remaja putri, sikap

Actions (login required)

View Item