Pengembangan Tim Kepemimpinan Visioner di Era Gen Z pada Siswa SMAN 7 Semarang dengan Problem Solving

Maula, Indana Lusty Reda and Ardani, M Hasib (2025) Pengembangan Tim Kepemimpinan Visioner di Era Gen Z pada Siswa SMAN 7 Semarang dengan Problem Solving. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-BAB I.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-BAB II.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-BAB III.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-BAB IV.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-BAB V.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-BAB VI.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-DAFTAR PUSTAKA.PDF Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-LAMPIRAN.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text Indana Lusty Reda Maula-22020121130129-Laporan Tugas Akhir Full.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Dalam dunia organisasi, kepemimpinan memiliki peran penting dalam mendorong pencapaian tujuan bersama. Salah satu pendekatan kepemimpinan yang tergolong efektif adalah kepemimpinan visioner, yang dapat menginspirasi tim dalam mencapai suatu tujuan jangka panjang dan terus berkembang. Kepemimpinan merupakan fondasi dalam pengembangan tim untuk mencapai kinerja tim yang efektif dan inovatif dalam organisasi. Tujuan dari dilaksanakanya project ini adalah untuk mengembangkan tim pada setiap organisasi yang ada di SMAN 7 Semarang. Pendekatan yang diterapkan dalam project ini adalah pendekatan partisipatif dengan partisipan sejumlah 28 orang. Hasil dari project ini adalah adanya pengembangan tim kepemimpinan khususnya pengembangan tim sesudah dilakukannya edukasi dan simulasi. Sebagai bentuk penguatan, sekolah dapat menetapkan program mentoring, di mana siswa yang pernah mengikuti project menjadi pendamping atau fasilitator bagi kelompok baru.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan, Organisasi, Pengembangan Tim
Subjects:	Medicine
Divisions:	Faculty of Medicine > Department of Nursing
Depositing User:	S.Hum Bekti Iskandar
Date Deposited:	19 Jun 2025 02:07
Last Modified:	19 Jun 2025 02:07
URI:	https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/33160

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Undip Repository