Atanay, Ruth Susana and Dwidiyanti, Meidiana and Dwiantoro, Luky (2024) Pengaruh pelatihan mindfulness terhadap empati perawat pelaksana diruangan rawat inap. Masters thesis, Universitas Diponegoro.

	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - HALAMAN DEPAN.pdf Download (787kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (428kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (748kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - IV.pdf Restricted to Registered users only Download (595kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (256kB)
	Text 22020122410032-RUTH SUSANA ATANAY - LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Kurangnya empati perawat dapat menyebabkan menurunnya kualitas pelayanan keperawatan. Fenomena yang terjadi dalam pelayanan keperawatan masih ditemukan adanya perawat yang tidak empati ditandai dengan perawat yang sering marah, tidak sabar, kurang perhatian kepada pasien, kurang tanggap, tidak mengerti kebutuhan pasien dan tidak memberikan rasa nyaman kepada pasien. Sehingga menyebabkan kepuasan pasien menurun. Latihan maindfulness menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan empati perawat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan mindfulness terhadap empati perawat. penelitian kuantitatif dengan metode pre-post-test quasi -experimental design with control group .Instrumen penelitian ini menggunakan kuesener skala Jefferson scale empathy JSPER-HP version. sampel dalam penelitian ini 60 orang perawat, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling yang dipilih secara proporsi stratified random sampling, Hasil penelitian Analisis Univariat menunjukan ada peningkatan empati sebelum dan sesudah dilakukan intervensi mindfulness pada kelompok intervensi dengan selisih nilai mean 7,90 sedangkan pada kelompok kontrol menunjukan tidak ada peningkatan. Analisis Bivariat didapatkan terdapat perbedaan rata-rata skor empati pada kelompok intervensi dan kontrol sebelum dan sesudah pelatihan mindfulness dimana p-value 0,000 kesimpulan dalam penelitian ini ada pengaruh pelatihan mindfulness terhadap empati perawat pelaksana.

Kata Kunci : Empati, Mindfulness, Perawat.

Actions (login required)

View Item