Nugraheni, Intan (2024) Korelasi Tingkat Stress Dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Keperawatan Dalam Menyusun Skripsi (Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DIPONEGORO.

	Text Cover - Abstrak.pdf Download (696kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Mahasiswa semester akhir sering kali mengalami beberapa kendala dalam mengerjakan tugas akhirnya atau skripsi Sebanyak 60,26% mahasiswa tidak dapat lulus tepat waktu karena penundaan atau prokrastinasi akademik. Prokrastinasi merupakan suatu perilaku menunda pekerjaan sehingga menghambat kinerja yang mengakibatkan tidak terselesaikanya tugas secara tepat waktu. Prokrastinasi akademik dapat disebabkan oleh banyak faktor salah satunya stress mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara stress dengan proktrastinasi akademik mahasiswa pada mahasiswa keperawatan dalam menyusun skripsi. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional terhadap 97 mahasiswa akhir Departemen Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran UNDIP yang sedang menyusun skripsi dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Perceived Stress Scale (PSS-10) dan Academic Procrastination Scale (APS) versi Bahasa Indonesia. Analis data yang digunakan adalah uji Pearson Product Moment. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan antara stress mahasiswa dengan prokrastinasi akademik dengan nilai p-value 0,000 < 0,05 yang artinya terdapat hubungan yang siginifikan. Nilai korelasi r menunjukan 0,474 yang artinya korelasi cukup kuat dengan arah hubungan positif. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan untuk institusi pendidikan Departemen Ilmu Keperawatan sebagai masukan baik bagi dosen maupun mahasiswa agar terhindar dari perilaku prokrastinasi akademik.

Kata Kunci: mahasiswa tingkat akhir, stress, prokrastinasi akademik

Actions (login required)

View Item