Fahmida, Adiva Nasren and Desiningrum, Dinie Ratri (2024) Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Student Engagement pada Siswa SMAIT Al-Fidaa. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text Adiva Nasren Fahmida_15000119130227_Abstrak.pdf Download (532kB)

Abstract

Student engagement merupakan keterlibatan siswa dalam mengikuti rangkaian kegiatan pembelajaran di sekolah. Student engagement menjadi elemen penting dalam keberhasilan belajar siswa, seperti perolehan pemahaman pembelajaran, pencapaian prestasi, penamatan studi, serta mencegah siswa melakukan kenakalan remaja atau melakukan perilaku bermasalah lainnya. Dukungan dari orang lain di lingkungan dapat mempengaruhi student engagement, salah satunya didapatkan dari lingkungan pertemanan sebaya di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan student engagement pada siswa SMAIT Al-Fidaa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan populasi penelitian 219 siswa kelas X, XI, dan XII SMAIT Al-Fidaa. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 102 siswa dari kelas X, XI, dan XII melalui teknik proportionate stratified random sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala dukungan sosial teman sebaya (34 aitem, α = 0,922) dan skala student engagement (22 aitem, α = 0,886) yang peneliti susun sendiri. Hasil uji korelasi Spearman’s Rho menunjukkan korelasi positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan student engagement pada siswa SMAIT Al-Fidaa, dengan rxy = 0,229 dan p = 0,021. Hal ini menunjukkan semakin tinggi dukungan sosial teman sebaya maka semakin tinggi juga student engagement. Sebaliknya, semakin rendah dukungan sosial teman sebaya maka semakin rendah juga student engagement siswa.

Actions (login required)

View Item