Siregar, Yolanda Fricillia and Sulandari, Susi and Hariani, Dyah (2020) PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN PERAN GURU TERHADAP PRESTASI PESERTA DIDIK DI SMPN 35 DAN SMPN 44 DI KECAMATAN MIJEN KOTA SEMARANG/103/ADM.PUBLIK/2020. Undergraduate thesis, Faculty of Social and Political Science.

	Text Cover.pdf - Published Version Download (804kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (451kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Download (431kB)
	Text BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (571kB)
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (48kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (107kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) deskripsi prestasi peserta didik, kemampuan manajerial kepala sekolah dan peran guru; (2) besarnya pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap prestasi peserta didik; (3) besarnya pengaruh peran guru terhadap prestasi peserta didik; dan (4) besarnya pengaruh kemampuan manajerial dan peran guru terhadap prestasi peserta didik di SMPN Kecamatan Mijen Kota Semarang.Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif explanatory. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik di SMPN 35 dan SMPN 44 Kota Semarang, dengan jumlah sampel sebanyak 74 orang. Teknik analisis data untuk mengetahui kemampuan manajerial kepala sekolah, peran guru dan prestasi peserta didik digunakan analisis statistik deskriptif dan untuk mengetahui besarnya pengaruh dari variabel kemampuan manajerial kepala sekolah dan peran guru terhadap prestasi peserta didik diolah menggunakan teknik analisis korelasi kendall tau dengan bantuan SPSS IBM 23.Hasil penelitian ini menunjukkan sebagai berikut: (1) Prestasi peserta didik dalam kategori Kurang Baik dengan nilai sebesar 2,41, kemampuan manajerial kepala sekolah dalam kategori Sangat Baik dengan nilai sebesar 3,52 dan peran guru dalam kategori Baik dengan nilai sebesar 2,66; (2) Kemampuan manajerial memiliki korelasi terhadap prestasi peserta didik sebesar 0,265 (3) Peran guru memiliki korelasi terhadap prestasi peserta didik sebesar 0,390 dan (4) Kemampuan manajerial kepala sekolah dan peran guru secara bersama-sama memiliki korelasi terhadap prestasi peserta didik sebesar 0,718.

Key Words: Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah, Peran Guru, Prestasi Siswa

Actions (login required)

View Item