Tresika, Salsabila Geby Ayu and Nugraheni, Arwinda and Mulyono, Mulyono (2021) Pengaruh Edukasi Feeding Rules Terhadap Status Gizi Anak Balita Di Jepara. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text (COVER) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-COVER.pdf Download (222kB)
	Text (BAB I) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB) | Request a copy
	Text (BAB II) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB III) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB) | Request a copy
	Text (BAB V) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (96kB) | Request a copy
	Text (BAB VI) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (56kB) | Request a copy
	Text (DAFPUS-LAMPIRAN) SALSABILA GEBY AYU TRESIKA-22010118140239-KTI-DAFPUS-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (907kB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: Praktik pemberian makan yang tidak tepat merupakan salah satu penyebab masalah makan yang signifikan pada anak usia 1-3 tahun. Kurangnya pengetahuan dan informasi yang diperlukan selama periode pemberian makanan pendamping ASI merupakan penyebab rendahnya kualitas dan ketidakcukupan kebutuhan makanan untuk anak, yang berdampak pada status gizi anak.
Tujuan: Menganalisis hasil jangka pendek pelaksanaan pendidikan aturan makan pada ibu yang memiliki balita tentang status gizi balita di wilayah pesisir Jepara, Jawa Tengah, Indonesia.
Metode: Terdapat 78 sampel. Penelitian quasi eksperimen one group pre-test and post-test design dilakukan pada ibu yang memiliki anak balita di Jepara. Edukasi dengan metode feeding rules diberikan selama 3 bulan (Juni-September 2021) melalui grup WhatsApp. Status gizi sebelum dan sesudah intervensi diukur berdasarkan Standar Grafik Pertumbuhan WHO.
Hasil: Tujuh puluh delapan, dari 153 ibu yang mengikuti penelitian ini, berpartisipasi penuh sampai akhir. Pengetahuan ibu dan status gizi anak meningkat signifikan setelah program edukasi aturan makan (keduanya p<0,05). Pengetahuan ibu berhubungan positif signifikan dengan indeks massa tubuh anak (p < 0,05).
Kesimpulan: Penerapan program feeding rules efektif meningkatkan pengetahuan ibu dan status gizi balita khususnya indeks massa tubuh di wilayah pesisir Indonesia.
Kata kunci: Status gizi anak, Pesisir, Aturan makan, Indonesia, Pengetahuan ibu.

Actions (login required)

View Item