Sanjaya, Aji Arya and Widodo, Prasetyo Budi (2022) EFIKASI DIRI DAN PROKRASTINASI AKADEMIK: SEBUAH STUDI META-ANALISIS. Undergraduate thesis, Undip.

Text Aji Arya Sanjaya_15000118120056_Repository.pdf Download (36kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri pengaruh efek sebenarnya dari efikasi diri terhadap prokrastinasi akademik melalui studi Meta-Analisis. Data dikumpulkan melalui 7 database online (Google Scholar, Science Direct, Scopus, ProQuest, Emerald Insight, PubMed, Crossref) dengan menggunakan panduan PRISMA 2020. Literatur yang dijadikan sumber data adalah yang diterbitkan antara tahun 2000-2021 dan melibatkan mahasiswa sebagai subjek penelitiannya. Selain itu penelitian harus mencantumkan jumlah sampel (N) beserta koefisien reliabilitas alat ukur yang digunakan untuk mengukur mengukur artifak penelitian. Studi yang digunakan juga melalui penilaian kredibilitas literatur menggunakan MMAT (Mixed Method Appraisal Tools). Total studi adalah 23 dengan sampel berjumlah 9.693 termasuk 40,25% laki-laki dan 59,12% perempuan dengan rentang usia antara 16-55 tahun (M= 21,23). Hasil efek negatif antara efikasi diri dan prokrastinasi akademik ditemukan sebesar -0.412 (z= -8.853, p<.001; 95%CI [-.503;-.321]) menggunakan metode fixed-effect. Dengan hasil korelasi setelah dikoreksi dengan populasi -0.378 (CI: 0.011>r >-0.767) dan korelasi setelah dikoreksi dengan kesalahan pengukuran sebesar -0.439 (CI: 0.010 > r > -0.837). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efikasi diri secara signifikan mempengaruhi prokrastinasi akademik dengan sumbangan efektif sebesar 41%, sementara sisanya dipengaruhi faktor lain yang tidak diketahui dalam penelitian ini. Hasil penelitian dapat dijadikan dasar dalam pembuatan program intervensi berbasis efikasi diri untuk mengurangi prokrastinasi akademik.

Kata Kunci: Efikasi Diri, Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa, Meta-Analisis

Actions (login required)

View Item