Search for collections on Undip Repository

PERSEPSI SISWA TERHADAP KOLEKSI REFERENSI DI PERPUSTAKAAN MAN 2 KUDUS

Ardiarsa, Fatih Sigid (2026) PERSEPSI SISWA TERHADAP KOLEKSI REFERENSI DI PERPUSTAKAAN MAN 2 KUDUS. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Budaya.

[thumbnail of SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_1.pdf] Text
SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_1.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_2.pdf] Text
SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_2.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_3.pdf] Text
SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_3.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_4.pdf] Text
SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK_4.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK.pdf] Text
SP1903 ACC_Skripsi pasca sidang_Fatih Sigid Ardiarsa 13040122130054 OK.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Perpustakaan sekolah berperan penting dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan
akademik bagi para siswa, mencakup juga penyediaan koleksi referensi sebagai
sumber rujukan pembelajaran dan penelitian. MAN 2 Kudus sebagai madrasah
berbasis riset memiliki budaya akademik yang mendukung siswa untuk aktif
berpartisipasi dalam kegiatan penelitian dan karya tulis ilmiah. Namun, pemanfaatan
koleksi referensi oleh siswa belum sejalan dengan kebutuhan informasi yang beragam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa MAN 2 Kudus
terhadap koleksi referensi di Perpustakaan Harun Al-Rasyid MAN 2 Kudus. Penelitian
ini memakai metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pemilihan
informan dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara semi terstruktur, dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap koleksi referensi terbentuk menjadi
empat tema, yakni persepsi siswa terhadap makna dan fungsi koleksi referensi,
persepsi siswa terhadap pemanfaatan koleksi referensi, persepsi siswa terhadap
keterbatasan koleksi referensi, dan persepsi siswa terhadap pengembangan koleksi
referensi.
Kata kunci: persepsi siswa; koleksi referensi; perpustakaan sekolah; pemanfaatan
koleksi; madrasah riset.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: persepsi siswa; koleksi referensi; perpustakaan sekolah; pemanfaatan koleksi; madrasah riset.
Subjects: Humanities
Divisions: Faculty of Humanities > Department of Library Science
Depositing User: Mr Dwi Widaryanto FIB
Date Deposited: 04 Sep 2026 04:28
Last Modified: 04 Sep 2026 04:28
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/60510

Actions (login required)

View Item View Item