Salsabilla, Nabila Amalia and Gayatri, Siwi and Mariyono, Joko (2026) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN GENERASI Z MENGENAI PENTINGNYA MAKANAN BERGIZI SISWA SMK GARUDA NUSANTARA. Undergraduate thesis, Fakultas Peternakan dan Pertanian Universitas Diponegoro.

	Text BAGIAN 1_SKRIPSI BILLA DONE.pdf Download (669kB)
	Text BAGIAN 2_SKRIPSI BILLA DONE.pdf Download (183kB)
	Text BAGIAN 3_SKRIPSI BILLA DONE.pdf Download (280kB)
	Text BAGIAN 4_SKRIPSI BILLA DONE.pdf Restricted to Repository staff only Download (448kB) | Request a copy
	Text BAGIAN 5_SKRIPSI BILA DONE.pdf Restricted to Repository staff only Download (440kB) | Request a copy
	Text BAGIAN 6_SKRIPSI BILLA DONE.pdf Restricted to Repository staff only Download (11kB) | Request a copy
	Text BAGIAN 7_SKRIPSI BILLA DONE.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Generasi Z merupakan kelompok yang tumbuh di era digital dengan intensitas penggunaan media sosial dan
media digital yang tinggi. Kondisi tersebut berpotensi memengaruhi pola konsumsi makanan, ditandai dengan
meningkatnya konsumsi makanan cepat saji dan menurunnya minat terhadap makanan bergizi. Oleh karena itu,
diperlukan media edukasi yang menarik dan sesuai dengan karakteristik Generasi Z untuk meningkatkan
pengetahuan mengenai pentingnya mengonsumsi makanan bergizi. Penelitian ini bertujuan menganalisis
perbedaan pengetahuan siswa sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui media audio visual mengenai
pentingnya mengonsumsi makanan bergizi. Penelitian menggunakan metode Pre-Experimental Design dengan
pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Responden penelitian adalah siswa kelas XII SMK Garuda
Nusantara yang berjumlah 75 orang. Data penelitian terdiri atas data primer yang diperoleh melalui kuesioner dan
data sekunder yang berasal dari dokumentasi sekolah serta berbagai sumber pendukung. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual mampu meningkatkan pengetahuan siswa mengenai
pentingnya mengonsumsi makanan bergizi. Setelah memperoleh edukasi, siswa menunjukkan pemahaman yang
lebih baik terkait manfaat makanan bergizi serta dampak negatif konsumsi makanan cepat saji secara berlebihan.
Media audio visual dinilai efektif karena mampu menyampaikan informasi secara menarik, mudah dipahami, dan
sesuai dengan karakteristik belajar Generasi Z yang dekat dengan teknologi digital. Dengan demikian, media
audio visual dapat digunakan sebagai alternatif media edukasi untuk meningkatkan pengetahuan gizi siswa dan
mendukung pembentukan perilaku konsumsi makanan yang lebih sehat.

Actions (login required)

View Item