Fatika, Nefribia Mulia and Naryoso, Agus (2026) PEMAKNAAN KHALAYAK ANAK TERHADAP HOMOSEKSUALITAS DALAM FILM MONSTER (2023). Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro.

	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_COVER.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_BAB 1.pdf - Submitted Version Download (660kB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_BAB 2.pdf - Submitted Version Download (748kB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_BAB 3.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (424kB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (345kB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_BAB 5.pdf - Submitted Version Download (269kB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Download (262kB)
	Text NEFRIBIA MULIA FATIKA_14040119130116_LAMPIRAN.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (900kB)

Abstract

Monster (2023) merupakan film kolaborasi karya sutradara Hirokazu Koreeda
dengan penulis naskah Yuji Sakamoto. Film ini menghadirkan representasi
homoseksualitas yang melibatkan karakter anak melalui narasi multi-perspektif yang
bersifat implisit dan simbolis, dengan latar tempat di tengah masyarakat yang masih
menjunjung nilai heteronormatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan
mendeskripsikan pemaknaan khalayak anak berusia 13–15 tahun terhadap pesan
homoseksualitas dalam film tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif
kualitatif dengan metode analisis resepsi Stuart Hall sebagai fokus utama, yang
didukung analisis semiotika teori Roland Barthes untuk mengidentifikasi preferred
reading film. Subjek penelitian terdiri dari enam informan yang dipilih melalui teknik
purposive sampling, dengan kriteria berusia 13–15 tahun dan pernah menonton film
Monster (2023) secara utuh seminimalnya satu kali. Pengumpulan data dilakukan
melalui wawancara mendalam dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
khalayak anak memaknai pesan representasi homoseksualitas secara heterogen dan
terbagi ke dalam tiga posisi pemaknaan sesuai dengan teori resepsi Hall, yaitu: satu
informan berada pada posisi hegemoni-dominan, tiga informan pada posisi negosiasi,
dan dua informan pada posisi oposisi. Mayoritas informan mampu menangkap
kedekatan emosional istimewa antara tokoh Minato dan Yori, namun pembacaan
mereka terbelah ketika harus menamai kedekatan tersebut ketertarikan romantis yang
mengindikasikan homoseksualitas. Proses penamaan ini lah yang menjadi titik krusial
pembeda ketiga posisi penamaan akhir enam informan. Perbedaan tersebut paling kuat
dipengaruhi oleh empat faktor yang saling berinteraksi, yaitu nilai keagamaan, tingkat
literasi media, konteks sosial lingkungan, dan pengalaman pribadi. Penelitian ini
menegaskan bahwa anak merupakan khalayak aktif yang resepsinya bersifat dinamis,
bukan penerima pesan pasif. Latar belakang sosial budaya turut serta mempengaruhi
pemaknaan mereka, tetapi tidak menentukannya secara mutlak.
Kata kunci: analisis resepsi, homoseksualitas, khalayak anak, film Monster (2023),
encoding-decoding Stuart Hall, heteronormativitas.
177 Ilmu Komunikasi 2026

Actions (login required)

View Item