Ramadhanti, Rara Putri and Kaloeti, Dian Veronika Sakti (2021) Hubungan antara Resiliensi Akademik dengan Prokrastinasi Akademik dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Undergraduate thesis, Undip.

Text Hubungan antara Resiliensi Akademik dengan Prokrastinasi Akademik dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Tingkat Akhir.pdf Download (187kB)

Abstract

Sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana, mahasiswa tingkat akhir dihadapkan dengan tugas akhir atau skripsi yang wajib mereka lalui. Selama proses pengerjaannya, mahasiswa seringkali mengalami berbagai kesulitan dan hambatan. Mahasiswa memerlukan kemampuan adaptif untuk mengatasi kesulitan dan menciptakan hasil yang positif selama mengerjakan skripsi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara resiliensi akademik dengan prokrastinasi akademik dalam menyusun skripsi pada mahasiswa tingkat akhir. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tingkat akhir yang sedang menempuh skripsi Program Studi Sarjana Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro berjumlah 145 mahasiswa dengan sampel sebanyak 64 mahasiswa, yang diambil dengan teknik Convenience Sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Skala ARS-Indonesia (18 aitem, α = .856) dan Skala Prokrastinasi Akademik dalam Menyusun Skripsi (46 aitem, α = .967). Analisis data menggunakan metode analisis nonparametrik Spearman’s Rank dan didapatkan hasil bahwa terdapat hubungan negatif antara kedua variabel dengan nilai koefisien r(62) = -.39 dengan nilai p = .001 yang artinya semakin tinggi resiliensi akademik maka semakin rendah prokrastinasi akademik dalam menyusun skripsi. Begitupun sebaliknya, semakin rendah resiliensi akademik maka semakin tinggi prokrastinasi akademik dalam menyusun skripsi.

Kata kunci: resiliensi akademik; prokrastinasi akademik dalam menyusun skripsi; mahasiswa tingkat akhir

Actions (login required)

View Item