Hanifah, Desi Nur and Sawitri, Dian Ratna (2021) Hubungan Antara Adversity Intelligence Dan Self-Regulated Learning Pada Mahasiswa Tahun Keempat Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Undergraduate thesis, Undip.

Text Desi Nur Hanifah_Ringkasan Skripsi.pdf Download (70kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adversity intelligence dan self-regulated learning. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tahun keempat Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro yang berjumlah 240 mahasiswa, sedangkan sampel penelitian sebanyak 140 mahasiswa (83,6% perempuan, 16,4% laki-laki) diperoleh dengan metode convenience sampling. Alat ukur dalam penelitian ini adalah Skala Adversity Intelligence (64 aitem, α = 0,949) dan Skala Self-Regulated Learning (60 aitem, α = 0,906). Analisis Spearman Rank menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,663 dengan signifikansi p = 0,000 (p<0,05) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara adversity intelligence dan self-regulated learning. Artinya semakin tinggi adversity intelligence maka semakin tinggi self-regulated learning. Begitupun sebaliknya semakin rendah adversity intelligence maka self-regulated learning juga akan rendah.

Actions (login required)

View Item