Search for collections on Undip Repository

VOLUNTEERISM SEBAGAI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INFORMAL DALAM RUANG KOMUNITAS (Studi Kasus Tentang Komunitas Sosial-Pendidikan Rumah Belajar KITA (RUMBELKITA) di Kelurahan Jatisari, Kecamatan Mijen, Kota Semarang)

A’YUN, NUR SALISA QURROTA (2024) VOLUNTEERISM SEBAGAI PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INFORMAL DALAM RUANG KOMUNITAS (Studi Kasus Tentang Komunitas Sosial-Pendidikan Rumah Belajar KITA (RUMBELKITA) di Kelurahan Jatisari, Kecamatan Mijen, Kota Semarang). Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.

[thumbnail of FIX Skripsi_Nur Salisa Qurrota A_13040219130077 (1).pdf] Text
FIX Skripsi_Nur Salisa Qurrota A_13040219130077 (1).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Fenomena perilaku volunteerism telah bermunculan belakangan ini pada berbagai aktivitas sosial yang melibatkan individu satu dengan individu lainnya. Perilaku volunteerism ini erat dikaitkan dengan suatu perilaku yang mengorbankan tenaga, waktu, usaha secara sukarela, sebagai bentuk pemberian untuk orang lain tanpa mengharapkan imbalan. Tujuan dari perilaku volunteerism yang dilakukan bisa sangat beragam, tak terkecuali untuk mendukung program pendidikan. Fokus utama dari volunteerism yang dilakukan adalah memberikan kontribusi untuk kebaikan, dapat memberikan manfaat bagi komunitas atau tujuan yang lebih besar. Komunitas Rumah Belajar KITA merupakan salah satu komunitas yang bergerak pada sosial-pendidikan di Kota Semarang untuk membantu menunjang pendidikan informal bagi anak-anak di Kelurahan Jatisari, Kecamatan Mijen, Kota Semarang.
Penelitian ini mengkaji perilaku volunteerism yang terbentuk pada Komunitas Rumah Belajar KITA. Metode penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Lokasi penelitian dilakukan di Komunitas Rumah Belajar KITA, Kelurahan Jatisari, Semarang pada bulan Januari-April 2024 dengan delapan informan yang terdiri dari pengurus komunitas, volunteer tetap komunitas, serta anak binaan yang mengikuti aktivitas pembelajaran.
Hasil penelitian ini menemukan bahwa adanya dua motivasi yang mendorong perilaku volunteerism terjadi, yaitu motivasi personal dan motivasi sosial. Masing-masing motivasi tersebut memiliki imbalan berupa reward dan hidden reward yang mempengaruhi aksi volunteerism yang dilakukan para volunteer. Kemudian dalam aksi tersebut akan memunculkan suatu timbal balik antara target sasaran dengan komunitasnya. Suatu motivasi, aksi, dan timbal balik akan saling mempengaruhi pada perilaku volunteerism di Komunitas Rumah Belajar KITA.
Kata Kunci: Volunteerism, Peran Volunteer, Komunitas, Motivasi

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Humanities
Divisions: Faculty of Humanities > Department of Social Anthroplogy
Depositing User: Tugirin
Date Deposited: 11 Feb 2026 03:35
Last Modified: 11 Feb 2026 03:35
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/45012

Actions (login required)

View Item View Item