Habiba, Shafiyya Fathi (2025) RELASI MAKNA DAN NILAI DIDAKTIS LIRIK LAGU PADA PEMBELAJARAN ANAK DI TKIT MIFTAHUL JANNAH SALATIGA. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Budaya.

Text #1 Relasi Makna Skripsi FINAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (675kB)

Abstract

Habiba, Shafiyya Fathi. 2025. “Relasi Makna dan Nilai Didaktis Lirik Lagu pada
Pembelajaran Anak di TKIT Miftahul Jannah Salatiga” Pembimbing Drs.
Muhamad Hermintoyo M.Pd., Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro.
Penelitian dengan judul “Relasi Makna dan Nilai Didaktis pada Lirik Lagu
Pembelajaran Anak” bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk relasi makna
yang terdapat dalam lirik lagu dan kaitannya dengan nilai didaktis dalam proses
pembelajaran anak di TKIT Miftahul Jannah Salatiga. Teori yang digunakan dalam
penelitian ini adalah teori semantik. Metode pengumpulan data menggunakan
metode simak kemudian objek ditranskripsikan dalam bentuk tulisan. Metode
analisis yang digunakan adalah metode agih dengan menggunakan teknik bagi
unsur langsung (BUL) dan teknik lanjutannya berupa teknik lesap. Metode
penyajian hasil analisis menggunakan metode informal. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa relasi makna yang ditemukan meliputi sinonimi, antonimi,
hiponimi, dan hipernim yang memperkaya pemahaman kosakata anak. Sementara
itu, nilai didaktis dalam lirik lagu terwujud melalui nilai agama, nilai moral, dan
nilai sosial. Penelitian ini menegaskan bahwa lirik lagu anak memiliki peran
penting sebagai sarana pembelajaran yang mampu memperluas penguasaan bahasa
sekaligus membentuk karakter positif pada diri anak. Temuan ini diharapkan dapat
menjadi rujukan dalam pengembangan bahan ajar yang kreatif dan menyenangkan
bagi peserta didik.
Kata Kunci: Semantik, Relasi Makna, Nilai Didaktis.

Actions (login required)

View Item