Heryanda, Mumtazah Faraha and Saragih, Ice Septriani (2026) Edukasi Interaktif untuk Meningkatkan Pengetahuan Pencegahan Kanker Payudara pada Siswi SMA Teuku Umar Semarang. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text .COVER-ABSTRAK.pdf Download (588kB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (586kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (39kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (172kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text MUMTAZAH FARAHA HERYANDA_LAPORAN HASIL FINAL.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Kanker payudara merupakan salah satu penyakit keganasan yang terjadi pada jaringan payudara dan dapat dicegah sejak dini melalui pengetahuan. Tingkat pengetahuan remaja putri mengenai pencegahan kanker payudara masih rendah karena kurangnya edukasi interaktif. Penelitian sebelumnya menunjukkan metode edukasi melalui video, pamphlet, dan ceramah terbukti belum optimal untuk meningkatkan pengetahuan. Edukasi interaktif menggunakan boardgame ular tangga dinilai mampu meningkatkan pemahaman dan daya ingat terhadap remaja. Peningkatan pengetahuan siswi tentang pencegahan kanker payudara melalui edukasi interaktif berbasis boardgame ular tangga di sekolah. Desain menggunakan deskriptif analitik dengan one group pre-post test yang dilakukan pada 130 siswi kelas X-XI, metode total sampling di sekolah Semarang, Jawa Tengah. Project edukasi interaktif tentang pencegahan kanker payudara diberikan melalui media
boardgame ular tangga. Project ini dilakukan satu kali selama 40 menit. Analisis data menggunakan univariat deskriptif. Terdapat peningkatan rata-rata pengetahuan pencegahan kanker payudara pada siswi setelah diberikan intervensi berupa edukasi interaktif. Peningkatan skor pengetahuan pada posttest lebih tinggi dibanding skor pengetahuan pada pretest. Rata-rata peningkatan skor pengetahuan dari 79,54 ± 15,155 (pretest) menjadi 82,87 ± 7,716 (posttest). Edukasi interaktif berbasis boardgame ular tangga di lingkungan sekolah menghasilkan dampak positif dalam meningkatkan pengetahuan remaja perempuan mengenai pencegahan kanker payudara dan berpotensi diterapkan dalam program pendidikan kesehatan.

Actions (login required)

View Item