Search for collections on Undip Repository

Efektivitas Media Poster Dan Video Edukasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Ortodonti Cekat

Goenawan, Gea Salsabila Putri Ferina Setya and Prabowo, Yoghi Bagus and Dinar, Nushita (2025) Efektivitas Media Poster Dan Video Edukasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang Ortodonti Cekat. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

[thumbnail of ABSTRAK-KTI] Text (ABSTRAK-KTI)
GEA SALSABILA-22010221130015-KTI-ABSTRAK.pdf

Download (129kB)

Abstract

Tujuan: Mengetahui efektivitas media poster dan video edukasi terhadap peningkatan pengetahuan tentang ortodonti cekat pada siswa SMA Al-Azhar 14 Semarang serta membandingkan perbedaan efektivitas antar kedua media. Metode: Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental dengan desain cross-sectional pada 112 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok (poster dan video). Pengetahuan diukur menggunakan kuesioner 15 soal sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan Mann–Whitney (p<0,05). Hasil: Terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan pada kedua kelompok setelah diberikan intervensi (p=0,000). Rerata peningkatan pengetahuan kelompok poster sebesar 1,09 poin (pre-test 13,23 ± 1,37; post-test 14,32 ± 0,86), sedangkan kelompok video sebesar 1,5 poin (pre-test 12,68 ± 2,48; post-test 14,18 ± 1,18). Hasil uji Mann–Whitney menunjukkan nilai p=0,389, yang berarti tidak terdapat perbedaan signifikan efektivitas antara media poster dan video. Kesimpulan: Poster dan video edukasi sama-sama efektif meningkatkan pengetahuan siswa tentang ortodonti cekat, tanpa perbedaan signifikan efektivitas keduanya.

Kata kunci: Ortodonti cekat, edukasi kesehatan, poster, video.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Ortodonti cekat, edukasi kesehatan, poster, video.
Subjects: Medicine
Divisions: Faculty of Medicine > Department of Dentistry
Depositing User: Upload Mandiri FK
Date Deposited: 18 Dec 2025 08:09
Last Modified: 18 Dec 2025 08:09
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/42184

Actions (login required)

View Item View Item