Bila, Iqfina Salsa (2025) KAJIAN KETERSEDIAAN DAN ANALISIS KETERJANGKAUAN SARANA PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR (SD) TERHADAP PERMUKIMAN KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text TA_PWK_IQFINA SALSA BILA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (20MB) | Request a copy
	Text Cover.pdf - Published Version Download (624kB)
	Text Bab 1.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text Bab 2.pdf - Published Version Download (462kB)
	Text Bab 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy
	Text Bab 4.pdf - Published Version Download (10MB)
	Text Bab 5.pdf - Published Version Download (223kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (223kB)
	Text Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (235kB) | Request a copy

Abstract

Kota Semarang merupakan ibukota Provinsi Jawa Tengah berkedudukan PKN sehingga memengaruhi prasarana, sarana, dan utilitas wilayah sebagai peningkatan dan pengembangan dalam menunjang kegiatan. Kota Semarang mendapatkan predikat sebagai kota layak anak (KLA) sehingga berkewajiban menyediakan kebutuhan dasar bagi anak, yaitu sarana pendidikan. Anak usia sekolah yang dapat menjangkau sarana pendidikan merupakan hal yang penting untuk mewujudkan sebuah kota menjadi KLA.

Permasalahan terkait dengan keterjangkauan sarana pendidikan sekolah dasar (SD) menjadi dasar dalam penyusunan studi ini. Secara keseluruhan tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis keterjangkauan sarana pendidikan sekolah dasar (SD) di Kota Semarang. Peneliti dalam memenuhi tujuan tersebut memfokuskan pada empat sasaran yang diantaranya, mengidentifikasi ketersediaan dan persebaran, mengidentifikasi jaringan jalan dan aksesibilitas, mengidentifikasi penggunaan lahan permukiman, dan menganalisis keterjangkauan pada sarana pendidikan sekolah dasar (SD).

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data yang digunakan ialah data sekunder yang diambil dari data Kemendikdasmen, pedoman hukum, jurnal ilmiah, artikel, dan website resmi. Data jaringan jalan dan aksesibilitas moda transportasi BRT, data penggunaan lahan permukiman. Kemudian dari ketiga data tersebut dilakukan analisis menggunakan software SIG ArcGis dengan metode buffer dan spasial. Standar yang digunakan ialah standar SNI 03-1733-2004 dengan radius jangkauan sekolah dasar (SD) mencapai 1.000 meter dan jarak ideal pejalan kaki sejauh 400 meter.

Hasil dari analisis yang telah dilakukan adalah bahwa terdapat seluas 477,53 Ha permukiman yang belum terjangkau SD menggunakan buffer radius terhadap permukiman, sedangkan seluas 2.933,78 Ha permukiman yang belum terjangkau SD menggunakan buffer jaringan jalan dan terdapat sebanyak 218 SD yang belum terjangkau oleh halte BRT. Berdasarkan hasil tersebut diperoleh kesimpulan bahwa luas permukiman dengan menggunakan metode jaringan jalan lebih besar daripada menggunakan metode buffer radius terhadap permukiman. Hasil studi ini bisa menjadi pedoman bagi Pemerintah Kota Semarang khususnya Dinas Pendidikan Kota Semarang dalam menyusun kebijakan terkait penyediaan sarana pendidikan sekolah dasar (SD) terutama untuk mencapai KLA.

Actions (login required)

View Item