WARDHANI, Hanzelia krisnia inka (2025) PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG TERHADAP JALUR KARIR AKUNTAN DENGAN PERAN DOSEN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI. Masters thesis, UNDIP: Fakultas Ekonomika & Bisnis.

	Text (Cover) 1. T - COVER - 12030120420055.pdf - Published Version Download (115kB)
	Text (Abstrak (Inggris)) 4. T - ABSTRAK (INGGRIS) - 12030120420055.pdf - Published Version Download (239kB)
	Text (Abstak (Indonesia)) 5. T - ABSTRAK (INDONESIA) - 12030120420055.pdf - Published Version Download (202kB)
	Text (Daftar Isi) 6. T - DAFTAR ISI - 12030120420055.pdf - Published Version Download (181kB)
	Text (Daftar Pustaka) 12. T - DAFTAR PUSTAKA - 12030120420055.pdf - Published Version Download (208kB)
	Text (Fulltext PDF Bookmarks) 16. T - FULLTEXT PDF BOOKMARKS - 12030120420055.pdf Restricted to Repository staff only Download (915kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi terhadap jalur karir akuntan dengan peran dosen sebagai variabel mediasi yang dijelaskan dengan model SCCT.
Sampel pada penelitian ini adalah 94 mahasiswan S1 Akuntansi Universitas Diponegoro Semarang angkatan 2019 – 2022. Structural Equation Modelling Partial Least Square (PLS) dengan software SmartPLS 4.0.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa akuntansi berpengaruh terhadap jalur karir akuntan dengan peran dosen sebagai variabel mediasi diterima. Dosen yang memiliki gaya mengajar inspiratif, suportif, dan membimbing dapat mengubah persepsi negatif mahasiswa menjadi motivasi positif. Oleh karena itu, peran dosen sangat penting dalam meningkatkan jalur karir mahasiswa. Dosen berperan penting dalam meluruskan persepsi mahasiswa akuntansi dalam memilih jalur karir akuntan.

Actions (login required)

View Item