SURYANDARI, AGUSTINA (2021) BUDAYA MENANAMKAN NILAI BUSHIDO TERHADAP ANAK DALAM KOMIK TAKASUGI SAN CHI NO OBENTOU KARYA NOZOMI YANAHARA (SEBUAH TINJAUAN PSIKOSOSIAL). Masters thesis, Fakultas Ilmu Budaya.

Text Tesis tanda tangan1 Budaya Menanamkan Nilai Bushido lengkap (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini meneliti tentang tahap-tahap perkembangan psikososial anak dikaji dari teori psikososial Erik Erikson tanpa mengesampingkan nilai budaya bushido yang menjadi dasar atau fondasi cara berpikir bangsa Jepang. Tahap-tahap masa
perkembangan anak sangat penting karena sangat menentukan perkembangan kepribadian seorang anak pada tahap selanjutnya. Penelitian ini memberikan pengetahuan mengenai dampak, pengaruh serta hasil dari nilai moral dalam hal ini
nilai bushido yang ditanamkan dalam pribadi anak. Penelitian ini mengkaji tentang 1). Pola asuh menanamkan nilai bushido sejak dini pada anak dengan menggunakan teori psikososial Erik Erikson 2). Hasil nilai bushido yang ditanamkan spada anak
usia 0-12 tahun 3). Hasil nilai bushido yang ditanamkan pada anak di usia remaja. Sumber data primer penelitian ini diambil dari manga dengan judul Takasugi san chi no Obentou karya Nozomi Yanahara. Data-data sekunder diperoleh melalui
buku-buku kepustakaan yang berkaitan dengan nilai-nilai bushido dan budayanya serta buku-buku yang berkaitan dengan teori psikososial yang berkaitan dengan objek penelitian. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan
metode penelitian deskriptif analisis. Hasil penelitian menunjukkan nilai bushido yang ditanamkan pada pribadi
anak oleh ibu atau wali orang tua sejak masa bayi sampai anak terus bertumbuh di usia remaja menghasilkan perkembangan kepribadian yang positif sehingga anak terus berkembang melalui nilai bushido dan berdampak pada karakter yang tertanam dalam pribadinya sehingga menghasilkan buah karakter yang dapat dirasakan oleh orang-orang di sekelilingnya.
Kata kunci: bushido, anak, karakter, psikososial

Actions (login required)

View Item