Ahmad, Amri Fadhilah (2022) DISKRIMINASI SISWA DALAM KOMIK ASSASSINATION CLASSROOM KARYA YUSEI MATSUI SEBUAH KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA. Masters thesis, Fakultas Ilmu Budaya.

Text TESIS - Amri Fadhilah Ahmad - MIS 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Komik Assassination Classroom bercerita tentang sekelompok siswa kelas tiga SMP yang mendapatkan perlakuan diskriminatif dari pihak sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penyebab terjadinya diskriminasi, bentuk=bentuk diskriminasi, dan upaya yang dilakukan wali kelas dalam
meningkatkan kepercayaan diri siswa serta menghapus diskriminasi yang terjadi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi sastra. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil
penelitian mengungkapkan bahwa faktor penyebab diskriminasi adalah masa lalu Gakuho Asano selaku direktur utama SMP Kunugigaoka yang siswanya bunuh diri karena perundungan. Kedua, bentuk diskriminasi yang diterima siswa adalah
fasilitas gedung yang kurang layak dan sistem peraturan yang diterapkan. Ketiga, upaya yang dilakukan guru untuk menghapus diskriminasi adalah melalui pendidikan moral siswa, di antaranya adalah siswa diajarkan untuk menghargai diri sendiri, membangun hubungan dengan orang lain, alam dan lingkungan, serta membangun hubungan dengan masyarakat luas.
Kata Kunci : Diskriminasi, Assassination Classroom, Komik, Pendidikan di Jepang, Prasangka.

Actions (login required)

View Item