ANDANAWARIH, Fikri Baswara (2025) Feedback Generation pada Jawaban Mahasiswa Menggunakan Large Language Model (LLM) Melalui Analisis Strategi Prompting dan Evaluasi Multimetrik. Undergraduate thesis, UNDIP: Fakultas Sains dan Matematika.
|
Text
1. COVER.pdf Download (189kB) |
|
|
Text
3. HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (344kB) |
|
|
Text
6. ABSTRAK.pdf Download (135kB) |
|
|
Text
7. ABSTRACT.pdf Download (108kB) |
|
|
Text
8. DAFTAR ISI.pdf Download (119kB) |
|
|
Text
11. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (161kB) |
Abstract
ABSTRAK
Feedback generation adalah proses pembuatan umpan balik (feedback) yang bertujuan
memberikan respon, saran, koreksi, atau penilaian terhadap sesuatu, misalnya teks, proses
belajar siswa, atau sebuah karya. Feedback generation telah menjadi salah satu pendekatan
penting dalam meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa, khususnya dalam tugas
terbuka yang membutuhkan evaluasi naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi
kualitas feedback yang dihasilkan oleh model Large Language Model (LLM), yaitu GPT-4o
mini dan LLaMA 3.1, terhadap jawaban mahasiswa dari dua mata kuliah: Sistem Cerdas dan
Metodologi Penelitian dan Penulisan Ilmiah (MPI). Pendekatan yang digunakan adalah
prompt engineering dengan empat strategi prompting (Zero-Shot, One-Shot, Few-Shot, dan
Chain-of-Thought) dan tiga jenis persona (Base, Dosen, dan Ahli). Evaluasi dilakukan
dengan empat metrik otomatis: BLEU, ROUGE-L, METEOR, dan BERTScore, terhadap
total 6.426 entri feedback yang dihasilkan. Hasil menunjukkan bahwa strategi Few-Shot dan
One-Shot memberikan performa terbaik secara konsisten, sementara penggunaan persona
Base menghasilkan skor tertinggi dibanding persona lainnya. Model LLaMA unggul pada
aspek struktural, sedangkan GPT menunjukkan performa lebih tinggi dalam kemiripan
semantik. Kombinasi dengan strategi Few-Shot, persona Base, dan model GPT menjadi
konfigurasi paling optimal dengan hasil evaluasi sebesar 0.0795 untuk BLEU, 0.2419 untuk
ROUGE-L, 0.3239 untuk METEOR, dan 0.6013 untuk BERTScore-F1. Penelitian ini
menunjukkan bahwa kombinasi strategi prompting dan persona yang tepat dapat
meningkatkan kualitas feedback LLM secara signifikan dalam konteks pendidikan tinggi.
Kata kunci : feedback generation, Prompt Engineering, LLM
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Sciences and Mathemathic |
| Divisions: | Faculty of Science and Mathematics > Department of Informatics |
| Depositing User: | Yemima Laras Sekarsari |
| Date Deposited: | 06 Oct 2025 09:27 |
| Last Modified: | 06 Oct 2025 09:27 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/39509 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
