ASHARI, Muhammad Muhadi (2024) BANTUAN TUNAI BERSYARAT DAN PENGELUARAN PENDIDIKAN RUMAH TANGGA: EVALUASI PROGRAM BANTUAN SISWA MISKIN. Undergraduate thesis, UNDIP: Fakultas Ekonomika dan Bisnis.

	Text (Cover) 1. S - Cover - 12020120120023.pdf - Published Version Download (556kB)
	Text (Abstrak (Inggris)) 4. S - Abstrak (Inggris) - 12020120120023.pdf - Published Version Download (541kB)
	Text (Abstrak (Indonesia)) 5. S - Abstrak (Indonesia) - 12020120120023.pdf - Published Version Download (497kB)
	Text (Daftar Isi) 6. S - Daftar Isi - 12020120120023.pdf - Published Version Download (542kB)
	Text (Daftar Pustaka) 12. S - Daftar Pustaka - 12020120120023.pdf - Published Version Download (669kB)
	Text (Fulltext PDF Bookmarks) 16. S - Fulltext PDF Bookmarks - 12020120120023.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Pemerintah Indonesia memperkenalkan program Bantuan Siswa Miskin (BSM) di tahun 2008 untuk membantu siswa miskin dalam mengakses barang-barang kebutuhan
sekolah yang tidak dibiayai oleh bantuan pendidikan yang telah ada. Meskipun terbukti meningkatkan outcome pendidikan seperti partisipasi sekolah dan insiden pekerja anak, penelitian mengenai dampak BSM terhadap alokasi pengeluaran pendidikan
masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini mengevaluasi bagaimana BSM dapat
meningkatkan pengeluaran pendidikan rumah tangga. Penelitian ini menggunakan data IFLS gelombang 4 & 5. Dengan menggunakan metode Propensity Score Matching
dan Difference-in-Differences, penelitian ini menemukan bahwa program BSM dapat
meningkatkan berbagai alokasi pengeluaran pendidikan rumah tangga. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa dampak BSM lebih besar pada rumah tangga yang
juga menerima program subsidi pendidikan lain. Secara umum, rumah tangga penerima BSM terbukti mengalokasikan dana BSM secara tepat sasaran sesuai dengan tujuan
BSM

Actions (login required)

View Item