Sigit Anwaruddin, Sigit (2023) PERKEMBANGAN KARAKTER TOKOH IZUKU MIDORIYA DALAM ANIME BOKU NO HERO ACADEMIA KARYA KŌHEI HORIKOSHI KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.
|
Text
Skripsi Fix Sigit Anwaruddin 13020219140100_compressed - Sigit Anw.pdf Download (873kB) |
Abstract
INTISARI
Anwaruddin, Sigit. 2024. Perkembangan Karakter Tokoh Izuku Midoriya dalam anime
Boku no Hero Academia Karya Kohei Horikoshi. Program Studi Bahasa dan Kebudayaan
Jepang. Universitas Diponegoro. Skripsi.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strtuktur naratif film yang terdapat dalam
anime Boku no Hero Academia serta tahapan perkembangan karakter dari tokoh Izuku
Midoriya dalam anime Boku no Hero Academia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian
kualitatif yang menggunakan pendekatan psikologi sastra serta metode penelitian sosiologi
sastra. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teori perkembangan psikososial
Erik Erikson dengan pendekatan teori struktur naratif film Himawan Pratista. Hasil analisis
yang terdapat dalam penelitian ini adalah unsur naratif film anime Boku no Hero Academia
meliputi cerita dan plot, struktur tiga babak dengan tahap persiapan, konfrontasi, dan
resolusi. Dalam unsur naratif dengan ruang, berbagai tempat seperti SMP Aldera, Taman
Pantai Takoba, SMA U.A, dan Gedung Simulasi. Analisis hubungan naratif dengan waktu
menyoroti pola urutan waktu yang linear dengan durasi cerita selama 9 tahun dan durasi
film per episode selama 24 menit dengan total 312 menit. Penggunaan pola waktu yang
konsisten membantu memahami kronologi peristiwa dan perkembangan karakter
sepanjang waktu. Analisis ini memberikan gambaran tentang bagaimana unsur-unsur
naratif, seperti struktur cerita, ruang, waktu, dan pembatasan informasi, berperan dalam
membangun perkembangan karakter Izuku Midoriya.
Penulis menemukan bahwa dari 8 tahapan yang diteliti, Izuku Midoriya berhasil
melewati 5 tahapan awal dengan mendapatkan keberhasilan dari kelima tahapan tersebut,
dan pada 3 tahapan terakhir Midoriya diprediksi akan berhasil melalui tahapan tersebut
pada masa mendatang. Meskipun pada beberapa tahapan cenderung berada sisi negatif di
awal cerita Boku no Hero Academia berlangsung, namun seiring berjalannya cerita, setelah
penulis amati Midoriya menunjukkan perkembangan karakter menuju ke arah yang positif.
Kata Kunci: Psikologi sastra, struktur naratif film, perkembangan karakter
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Humanities |
| Divisions: | Faculty of Humanities > Department of Japanese Language and Culture |
| Depositing User: | Mr Bahasa dan Kebudayaan Jepang |
| Date Deposited: | 17 Sep 2025 05:14 |
| Last Modified: | 17 Sep 2025 05:14 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/38412 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
