Search for collections on Undip Repository

Studi Kasus Strategi Edukasi Menggunakan Booklet Sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan Dan Penurunan Kecemasan Pada Wanita Dengan Abnormal Uterine Bleeding

Lutfiah, Iwita Nurul and Anggorowati, Anggorowati and Mustikarani, Innez Karunia (2025) Studi Kasus Strategi Edukasi Menggunakan Booklet Sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan Dan Penurunan Kecemasan Pada Wanita Dengan Abnormal Uterine Bleeding. [Experiment] (Unpublished)

[thumbnail of 22020124210116_Iwita Nurul Lutfiah_KTI Profesi Ners.pdf] Text
22020124210116_Iwita Nurul Lutfiah_KTI Profesi Ners.pdf
Restricted to Registered users only

Download (907kB)

Abstract

psikologis. Terbatasnya informasi dan pengetahuan yang akurat menyebabkan pasien mengalami kecemasan dan ketidakpastian, sehingga edukasi interaktif menggunakan booklet menjadi pilihan tepat karena menyajikan informasi yang jelas, terstruktur, dan mudah diakses sesuai dengan gaya pembelajaran dewasa. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi penurunan tingkat kecemasan serta peningkatan pengetahuan pada wanita dengan AUB setelah diberikan edukasi interaktif menggunakan media booklet. Penelitian dilakukan dengan pendekatan studi kasus proses keperawatan terhadap tiga pasien wanita usia subur di wilayah kerja Puskesmas Padangsari. Instrumen penelitian yang digunakan berupa Health Anxiety Inventory (HAI-18) dan kuesioner pengetahuan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan (skor pengetahuan ≥ 60%) dan penurunan skor kecemasan hingga berada pada kategori tidak cemas. Edukasi interaktif berbasis booklet terbukti dapat membantu meningkatkan pemahaman dan mengurangi kecemasan wanita terkait AUB.

Item Type: Experiment
Uncontrolled Keywords: Booklet, Edukasi Kesehatan, Kecemasan, Pengetahuan, Perdarahan Uterus Abnormal
Subjects: Medicine
Divisions: Faculty of Medicine > Department of Nursing
Depositing User: S.Hum Bekti Iskandar
Date Deposited: 04 Sep 2025 01:31
Last Modified: 04 Sep 2025 01:31
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/37862

Actions (login required)

View Item View Item