Studi Fenomenologi Pola Keterlibatan Karyawan Generasi X, Y, dan Z dalam Pelatihan Virtual UT SMART United Tractors Semarang

RACHMA, Nafisah Faticha (2025) Studi Fenomenologi Pola Keterlibatan Karyawan Generasi X, Y, dan Z dalam Pelatihan Virtual UT SMART United Tractors Semarang. Undergraduate thesis, UNDIP : Fakultas Ekonomika dan Bisnis.

	Text (Cover) 1. S - Cover - 12010121120020.pdf - Published Version Download (184kB)
	Text (Abstrak (Inggris)) 4. S - Abstrak (Inggris) - 12010121120020.pdf - Published Version Download (162kB)
	Text (Abstrak (Indonesia)) 5. S - Abstrak (Indonesia) - 12010121120020.pdf - Published Version Download (163kB)
	Text (Daftar Isi) 6. S - Daftar Isi - 12010121120020.pdf - Published Version Download (180kB)
	Text (Daftar Pustaka) 12. S - Daftar Pustaka - 12010121120020.pdf - Published Version Download (375kB)
	Text (Fulltext PDF Bookmarks) 16. S - Fulltext PDF Bookmarks - 12010121120020.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Pelatihan virtual menghadirkan pengalaman yang berbeda bagi karyawan generasi
X, Y, dan Z, menciptakan pola keterlibatan yang unik. Keterlibatan pelatihan
dianalisis dengan dimensi keterlibatan Fredrick (2004) mencakup keterlibatan
perilaku, afektif, dan kognitif. Memahami pola keterlibatan karyawan
multigenerasi pada platform pelatihan virtual yang mereka gunakan diperlukan
untuk mengoptimalkan desain platform pelatihan multigenerasi. Penelitian ini
bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk atau pola keterlibatan pelatihan karyawan
multigenerasi di United Tractors Semarang. Metode yang digunakan adalah
kualitatif fenomenologis untuk dengan teknik tematik mengidentifikasi
pengalaman secara terstruktur. Partisipan terdiri dari representasi masing-masing
generasi X, Y, dan Z sebanyak 9 orang yang berpartisipasi dalam penelitian melalui
wawancara. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan kebutuhan pelatihan pada
masing-masing generasi. Generasi X yang membutuhkan tampilan yang sederhana
dan akses cepat, sampai generasi Z yang aktif menggunakan aplikasi mobile, yang
membutuhkan optimalisasi pada aplikasi UT SMART. Berangkat dari perbedaan
kebutuhan pelatihan tersebut, penulis menyarankan integrasi pola keterlibatan
generasi-generasi yang ada dalam UT SMART untuk meningkatkan inklusivitas
platform pelatihan. Di samping itu, kustomisasi juga dapat dipertimbangkan untuk
semakin meningkatkan inklusivitas secara lebih lanjut

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	pelatihan virtual, multigenerasi, keterlibatan pelatihan, desain platform
Subjects:	Economics and Business Economics and Business > Management
Divisions:	Faculty of Economics and Business > Department of Management
Depositing User:	Elisa Tri Anggrieny
Date Deposited:	02 Sep 2025 03:32
Last Modified:	02 Sep 2025 04:09
URI:	https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/37741

Actions (login required)

View Item

Search for collections on Undip Repository