Zahrani, Amabila Novira Afirda and Desiningrum, Dinie Ratri (2025) KEBERMAKNAAN HIDUP PADA IBU YANG MENGASUH ANAK TUNANETRA. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text Abstrak dan bab 1 repositoryyy_Amabila Novira Afirda Zahrani_15000121140226.pdf Download (152kB)

Abstract

Setiap ibu umumnya mengharapkan anak lahir dalam kondisi sehat, namun tidak semua anak terlahir tanpa hambatan, seperti tunanetra. Sebagian ibu mengalami kesulitan menerima kondisi ini. Dalam mengasuh anak tunanetra, ibu dihadapkan pada berbagai tantangan, yang dapat menimbulkan stres, terutama jika tidak disertai dukungan dari lingkungan. Melalui pengasuhan yang dijalani, ibu dapat menemukan kebermaknaan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran makna hidup dan proses terbentuknya makna hidup pada ibu yang mengasuh anak tunanetra. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis dan dianalisis menggunakan teknik Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari empat orang ibu yang memiliki anak tunanetra sejak lahir. Keempat ibu tersebut tinggal serumah dengan anak dan terlibat langsung dalam pengasuhan, dengan rentang usia anak 10 hingga 21 tahun. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur. Ditemukan empat tema induk: (1) Belajar menerima meski berat, (2) Dukungan yang menguatkan langkah, (3) Menghadapi hari-hari yang tidak mudah, (4) Menemukan makna lewat peran sebagai ibu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebermaknaan hidup pada ibu yang mengasuh anak tunanetra muncul melalui proses penerimaan, dukungan sosial yang menguatkan, kemampuan menghadapi tantangan, yang pada akhirnya memunculkan keyakinan bahwa peran mereka adalah bagian dari takdir yang harus dijalani dengan penuh kasih dan ketulusan.

Kata kunci: makna hidup; pengasuhan ibu; anak tunanetra; IPA

Actions (login required)

View Item