Handayani, Katarina Elvira (2025) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL ORANG TUA DI SD NEGERI BATURSARI 5 MENGGUNAKAN INSTANT DIGITAL COMPETENCE ASSESSMENT (iDCA). Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.

Text Skripsi_Katarina.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Teknologi dan informasi telah mengalami perkembangan yang pesat. Internet juga menawarkan pengalaman dan pengetahuan baru kepada penggunanya. Sejalan dengan itu pemanfaatannya juga sangat membantu kehidupan sehari-hari, contohnya pada dunia pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi pada sekolah
berupa program digitalisasi sekolah yang memerlukan arahan orang tua untuk mencari sumber informasi yang berkualitas dan mendidik, hal tersebut adalah peran penting orang tua. Kemampuan digital orang tua yang memadahi akan
memudahkan anak memahami dan berorientasi saat melakukan pencarian informasi. Kemampuan digital tersebut pada penelitian ini akan diukur menggunakan instant Digital Competence Assessment (iDCA) yang dibagi menjadi tiga bagian yaitu dimensi teknologi, dimensi kognitif, dan dimensi etika.
Penelitian ini berjudul “Analisis Kemampuan Literasi Digital Orang Tua Di SD Negeri Batursari 5 Menggunakan Instant Digital Competence Assessment (iDCA)”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan literasi digital orang tua di SD Negeri Batursari 5 menggunakan instant Digital Competence Assessment (iDCA). Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode kuantitatif deskriptif. Penulis melakukan penelitian menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui menyebarkan kuesioner berskala likert kepada responden dan dokumentasi. Hasil
dari penelitian ini adalah 1) dimensi teknologi, dengan skor rata-rata 3,58 dan skor terendah pada sub dimensi memecahkan masalah umum, 2) sedangkan dari dimensi kognitif, dengan skor rata-rata keseluruhan 3,69 dan skor terendah pada
sub dimensi mengevaluasi data pada grafik ataupun gambar, 3) dan pada dimensi etika, dimensi dengan skor rata-rata terendah yaitu 3,56, skor sub dimensi terendah yaitu rasa hormat. Dilihat pada skor rata-rata yang didapatkan peran orang tua di SD Negeri Batursari 5 bahwa orang tua harus mengimbangi kemajuan teknologi pada bidang dunia guna mendampingi anak dan mengarahkan anak pada kebermanfatan teknologi yang positif.

Actions (login required)

View Item