Fahmawati, Desy (2024) REVITALISASI PERPUSTAKAANSEKOLAH DI LIBELS SMART LIBRARY SMAN 15 KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.

	Text 2 e. BAB 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (99kB)
	Text 2 e. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (179kB)
	Text 2 e. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (122kB)
	Text 2 e. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (111kB)
	Text 2 e. BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (457kB)
	Text 2 e. BAB 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (85kB)

Abstract

Perpustakaan sekolah memiliki peran penting dalam mencapai tujuan pendidikan.Seiring adanya perkembangan teknologi informasi dan munculnya masalah terhadap keberadaan perpustakaan sekolah, maka Libels Smart Library SMAN 15 Kota Semarang melakukan upaya dalam mengatasi hal tersebut yaitu melakukan kegiatan revitalisasi perpustakaan.Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kegiatan revitalisasi perpustakaan yang dilakukan di Libels Smart Library SMAN 15 Kota Semarang. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan penelitian yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan revitalisasi perpustakaan yang dilakukan Libels Smart Library SMAN 15 Kota Semarang berupa program revitalisasi fisik berupa perubahan lokasi dan gedung perpustakaan serta koleksinya, revitalisasi administrasi yaitu pembentukan kerjasama dan digitalisasi perpustakaan, kemudian revitalisasi sumber daya manusia berupa pelatihan dan penambahan tim perpustakaan.Diharapkan dengan adanya revitalisasi yang telah dilakukan pihak perpustakaan, guru dan siswa akan lebih giat untuk mengunjungi perpustakaan.Kegiatan revitalisasi di perpustakaan SMAN 15 Kota Semarang juga mengalami beberapa kendala diantaranya yaituterbatasnya sumber daya manusia (SDM), kurangnya dana, luas perpustakaan yang cukup terbatas,serta partisipasi siswa yang masih kurang terlihat terutama dalam memanfaatkan koleksi dan fasilitas perpustakaan secara maksimal.

Actions (login required)

View Item