Search for collections on Undip Repository

ANALISIS RESEPSI PENONTONTERHADAP REPRESENTASI PERPUSTAKAAN DALAM SERIAL ANIMASI UPIN & IPIN: AKU SEBUAH BUKU

Oktavianana, Adelia Ayu (2025) ANALISIS RESEPSI PENONTONTERHADAP REPRESENTASI PERPUSTAKAAN DALAM SERIAL ANIMASI UPIN & IPIN: AKU SEBUAH BUKU. Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.

[thumbnail of Adelia Ayu Oktaviana_Draft Skripsi Final (1).pdf] Text
Adelia Ayu Oktaviana_Draft Skripsi Final (1).pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Perpustakaan sering direpresentasikan dalam berbagai cara, salah satunya melalui media audio visual, seperti serial animasi. Representasi perpustakaan dalam suatu media, seperti animasi, menjadi salah satu cara untuk mengetahui bagaimana pandangan masyarakat terhadap perpustakaan. Representasi perpustakaan dalam media dapat diterima secara berbeda oleh setiap penonton sebagai penerima makna yang dapat secara bebas menginterpresentasikan ulang makna tersebut berdasarkan pengalaman, latar belakang, dan pandangan hidup mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemaknaan penonton terhadap representasi perpustakaan dalam serial animasi Upin & Ipin: Aku Sebuah Buku. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis resepsi dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Selanjutnya, data yang dianalisis adalah pemaknaan yang diberikan oleh penonton terhadap elemen-elemen perpustakaan dalam lima adegan dalam animasi Upin & Ipin: Aku Sebuah Buku. Teori encoding-decoding dan konsep representasi oleh Stuart Hall digunakan untuk memahami perbedaan interpretasi yang muncul. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untukmenjelaskan dengan rinci setiap penerimaan pesan yang dimiliki oleh setiap individu. Hasil dari penelitianini menunjukkan bahwa perpustakaan direpresentasikan sebagai tempat yang tenang dan nyaman dengan pustakawan yang ramah. Walaupun teknologi semakin maju, perpustakaan tetap beradaptasi dengan memberikan pelayanan akses internet dan perpustakaan digital. Namun, masih terdapat perilaku pemustaka yang tidak menghargai fasilitas umum, seperti merusak koleksi perpustakaan, khususnya pemustaka di kalangan anak-anak.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Humanities
Divisions: Faculty of Humanities > Department of Library Science
Depositing User: Tugirin
Date Deposited: 04 Aug 2025 03:34
Last Modified: 04 Aug 2025 03:34
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/36153

Actions (login required)

View Item View Item