Ramadita, Ainaya Shafira (2025) PERAN LEMBAGA SWADAYA MASYARAKAT (LSM) RUMAH PINTAR BANGJO TERHADAP LITERASI ANAK JALANAN DI KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.
|
Text
Skripsi_Ainaya Shafira Ramadita_13040118120009.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Fenomena anak jalanan di Kota Semarang merupakan permasalahan sosial yang
kompleks dan terus mengalami peningkatan setiap tahunnya. Anak jalanan
umumnya berasal dari keluarga dengan latar belakang ekonomi rendah sehingga
mengalami keterbatasan dalam mengakses pendidikan formal. Dalam menghadapi
situasi ini, peran lembaga non-pemerintah seperti Lembaga Swadaya Masyarakat
(LSM) Rumah Pintar Bangjo menjadi sangat penting dalam upaya pemberdayaan
anak jalanan melalui literasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran
LSM Rumah Pintar Bangjo terhadap literasi anak jalanan di Kota Semarang.
Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa
observasi, wawancara, dan studi dokumen. Analisis data dilakukan melalui tahapan
reduksi
data,
penyajian
data,
dan
penarikan
kesimpulan.
Hasil
penelitian
menunjukkan bahwa LSM Rumah Pintar Bangjo memiliki peran dalam literasi anak
jalanan dengan membentuk kelompok belajar dan kolaborasi dengan pihak
eksternal, di mana materi yang diberikan yaitu Matematika, Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, IPA, Sejarah, dan pendidikan akhlak. Namun, dari program yang
dibentuk masih ada beberapa kendala yang dialami seperti kekurangan relawan
dalam kegiatan pembelajaran, anak yang kurang fokus untuk mengikuti kegiatan,
dan fasilitas yang kurang memadai, sehingga menghambat kegiatan yang sedang
dilaksanakan.
Kata kunci:
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Humanities |
| Divisions: | Faculty of Humanities > Department of Library Science |
| Depositing User: | Tugirin |
| Date Deposited: | 25 Jul 2025 02:48 |
| Last Modified: | 25 Jul 2025 02:48 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/35598 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
