Search for collections on Undip Repository

STRATEGI MENANGGAPI KRITIK DALAM DRAMA TAKANE NO HANA (Kajian Pragmatik)

Ardiyani, Tiara Nur (2025) STRATEGI MENANGGAPI KRITIK DALAM DRAMA TAKANE NO HANA (Kajian Pragmatik). Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.

[thumbnail of SKRIPSI TIARA NUR ARDIYANI.pdf] Text
SKRIPSI TIARA NUR ARDIYANI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Ardiyani, Tiara Nur. 2025. “Strategi Menanggapi Kritik dalam Drama
Takane No Hana (Kajian Pragmatik)”. Skripsi, Program Studi Bahasa dan
Kebudayaan Jepang, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro. Dosen
Pembimbing: Reny Wiyatasari, S.S, M.Hum.
Penelitian ini mengkaji strategi menanggapi suatu tuturan kritik dalam
percakapan pada drama Takane No Hana. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui jenis strategi menanggapi kritik dan pasangan berdampingan dalam
percakapan yang memuat tuturan kritik.
Data penelitian diperoleh menggunakan metode simak dan teknik catat
dengan menonton drama Takane No Hana episode 1-3. Data yang telah diperoleh
kemuadian dianalisis menggunakan metode padan ekstralingual. Data dianalisis
berdasarkan teori strategi menanggapi kritik milik Nguyen (2008) dan teori analisis
percakapan milik Cutting (2002) serta Richard & Schmidt (1983). Hasil analisis
data disajikan dengan metode penyajian informal.
Berdasarkan hasil analisis data, dari 33 data respons terhadap tuturan kritik
terdapat tiga kategori respons terhadap kritik. Tiga kategori respons tersebut terdiri
dari penerimaan total (total acceptance) sebanyak 12 data, penerimaan sebagian
(partial acceptance) sebanyak 4 data, serta penolakan total (total resistance)
sebanyak 17 data. Pasangan berdampingan (adjaceny pairs) yang muncul pada data
terdiri dari pasangan berdampingan yang diharapkan (preferred response) sebanyak
18 data dan pasangan berdampingan yang tidak diharapkan (dispreferred response)
sebanyak 15 data. Dapat disimpulkan bahwa respons terhadap kritik dipengaruhi
oleh berbagai faktor sehingga dapat menimbulkan respons yang beragam seperti
hubungan antara pembicara, situasi percakapan, dan lainnya.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Humanities
Divisions: Faculty of Humanities > Department of Japanese Language and Culture
Depositing User: Tugirin
Date Deposited: 23 Jul 2025 03:53
Last Modified: 23 Jul 2025 03:53
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/35408

Actions (login required)

View Item View Item