Rosellawati, Vickyta Maya and Dewi, Endah Kumala (2025) Hubungan antara Regulasi Diri dengan Kesejahteraan Psikologis pada Remaja di Pondok Pesantren Islam Al-Iman Muntilan. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.
|
Text
Abstrak & Bab 1_Vickyta Maya Rosellawati.pdf Download (277kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di Pondok Pesantren Islam Al-Iman Muntilan. Regulasi diri merupakan kemampuan seseorang untuk mengubah pikiran, perasaan, dan tindakan individu yang sesuai dengan berbagai situasi dan untuk mencapai tujuan tertentu. Sedangkan kesejahteraan psikologis merupakan kondisi ketika individu mampu mencapai potensi psikologis sepenuhnya, serta menjalani hidupnya dengan perasaan positif dan mampu untuk berfungsi secara optimal dalam berbagai aspek kehidupan. Populasi dalam penelitian ini yaitu remaja santri yang berusia 12-16 tahun sebanyak 137 subjek dengan sampel penelitian 103 subjek. Metode pengambilan sampel yang digunakan yaitu proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Skala regulasi diri (20 aitem, α= 0. 0.851) dan Skala Kesejahteraan Psikologis (23 aitem, α= 0.909). Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara regulasi diri dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di Pondok Pesantren Islam Al-Iman. Analisis statistik menggunakan Analisis Regresi Linear Sederhana menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0.610 dengan signifikansi p<0.001 (p<0.05). Regulasi diri memberikan sumbangan efektif sebesar 37,2% terhadap kesejahteraan psikologis santri.
Kata kunci: kesejahteraan psikologis; regulasi diri; remaja santri
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 22 Jul 2025 03:48 |
| Last Modified: | 22 Jul 2025 03:48 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/35285 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
