Search for collections on Undip Repository

BENTUK TUTURAN KETIDAKSANTUNAN DALAM KANAL YOUTUBE WINDAH BASUDARA: KAJIAN PRAGMATIK

Iasha, Mayra Indira (2025) BENTUK TUTURAN KETIDAKSANTUNAN DALAM KANAL YOUTUBE WINDAH BASUDARA: KAJIAN PRAGMATIK. Undergraduate thesis, Faculty of Humanity.

[thumbnail of SKRIPSI FINAL.pdf] Text
SKRIPSI FINAL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Penggunaan bahasa sebagai alat komunikasi perlu memperhatikan kaidah-kaidah kebahasaan, khususnya dalam ranah publik seperti media sosial. Ketidaksesuaian
dengan kaidah tersebut dapat menyebabkan suatu tuturan dianggap sebagai bentuk ketidaksantunan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketidaksantunan dan
jenis kekerasan verbal berupa umpatan dalam kanal YouTube Windah Basudara. Teori yang digunakan adalah teori ketidaksantunan oleh Culpeper dan umpatan oleh Pinker. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang dalam pengumpulan datanya menggunakan metode simak dan teknik lanjutan berupa teknik simak bebas libat cakap (SLBC) dan teknik catat. Teknik analisis data dilakukan dengan membandingkan
dan menghubungkan data yang mengandung strategi
ketidaksantunan Culpeper dan umpatan Pinker dengan semua tuturan. Hasil analisis data disajikan dengan menggunakan metode informal, yaitu dengan kata-kata biasa.
Ketidaksantunan yang paling banyak ditemukan berupa ketidaksantunan secara langsung (bald on record) berupa
frasa nomina. Ketidaksantunan tersebut digunakan untuk menyerang secara langsung muka mitra tutur. Sementara itu, jenis umpatan yang paling banyak ditemukan berupa umpatan ekskresi berupa kata sifat. Umpatan tersebut digunakan secara sengaja, seperti menyerang muka mitra tutur, maupun secara tidak sengaja, seperti ekspresi spontan karena terkejut.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Humanities
Divisions: Faculty of Humanities > Department of Indonesian Literature
Depositing User: Tugirin
Date Deposited: 16 Jul 2025 04:30
Last Modified: 16 Jul 2025 04:30
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/34945

Actions (login required)

View Item View Item