KUSUMA, Nanda Indi Mulya (2024) PENDIDIKAN, PARTISIPASI POLITIK, DAN RASIONALITAS PEMILIH DALAM PEMILUKADA: STUDI IFLS TAHUN 2014/2015. Undergraduate thesis, UNDIP: Fakultas Ekonomika dan Bisnis.

	Text (Cover) 1. S - Cover - 12020120130132.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Abstrak (Inggris)) 4. S - Abstrak (Inggris) - 12020120130132.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Abstrak (Indonesia)) 5. S - Abstrak (Indonesia) - 12020120130132.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Daftar Isi) 6. S - Daftar Isi - 12020120130132.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Daftar Pustaka) 12. S - Daftar Pustaka - 12020120130132.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Fulltext PDF Bookmarks) 16. S - Fulltext PDF Bookmarks - 12020120130132.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Partisipasi masyarakat dalam pemilihan umum memiliki peran penting dalam
menentukan masa depan demokrasi suatu negara. Pendidikan yang lebih tinggi
sering dikaitkan dengan partisipasi politik yang lebih baik, termasuk dalam memilih
kandidat terbaik. Meskipun penelitian sebelumnya telah mengidentifikasi
hubungan antara pendidikan dan partisipasi politik, sebagian besar hanya berfokus
pada aspek tertentu, seperti pertimbangan agama atau politik uang, yang dianalisis
secara terpisah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hubungan antara
pendidikan dan partisipasi memilih serta lima faktor perilaku memilih, yaitu
kualitas program, kesamaan afiliasi politik, kesamaan agama, pengalaman
kandidat, dan pemberian suap. Data yang digunakan berasal dari Indonesian Family
Life Survey (IFLS) gelombang kelima tahun 2014/2015. Dengan menggunakan
model Probit, hasil menunjukkan adanya hubungan signifikan antara tingkat
pendidikan terhadap partisipasi serta alasan memilih kandidat tertentu. Analisis
lanjutan dengan model Multivariate Probit juga mengonfirmasi bahwa pemilih
mempertimbangkan alasan-alasan memilih kandidat secara bersamaan. Hasil ini
memberikan implikasi bahwa pemilih di Indonesia dengan tingkat pendidikan yang
semakin tinggi akan cenderung rasional dalam menentukan kandidat berdasarkan
program dan kinerja pemerintahan. Namun, temuan ini hanya menunjukkan
korelasi dan tidak dapat diinterpretasikan sebagai hubungan sebab-akibat, sehingga
diperlukan penelitian lebih lanjut untuk menguji dampak kausal.

Actions (login required)

View Item