Solosa, Freedom Jaap and Ediati, Annastasia (2025) EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO BERDASARKAN JALUR MASUK PTN. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text freedom_repository.pdf Download (192kB)

Abstract

Efikasi diri akademik merupakan keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam mengatur, merencanakan, dan menyelesaikan tugas-tugas akademik yang menantang. Tingkat efikasi diri akademik yang tinggi berperan penting dalam keberhasilan studi mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi perbedaan efikasi diri akademik berdasarkan jalur masuk perguruan tinggi negeri (PTN), yaitu SNBP, SNBT, dan Mandiri. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa baru semester 2 Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro angkatan 2024-2025. Sampel berjumlah 78 orang yang diperoleh melalui teknik stratified random sampling. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur Skala Efikasi Diri Akademik (24 aitem, α = 0,893). Hasil analisis data menggunakan One Way ANOVA menunjukkan adanya perbedaan signifikan efikasi diri akademik antar kelompok jalur masuk (F = 6,28; p = 0,003; p<0,05). Uji Post Hoc Tukey HSD mengungkapkan bahwa mahasiswa jalur SNBP memiliki efikasi diri akademik yang lebih tinggi secara signifikan dibanding mahasiswa jalur SNBT (p = 0,003) dan jalur Mandiri (p = 0,026). Hasil ini menunjukkan bahwa proses seleksi berdasarkan prestasi akademik yang diterapkan pada jalur SNBP dapat berkontribusi terhadap pembentukan efikasi diri akademik yang lebih kuat.

Kata kunci: efikasi diri; akademik; mahasiswa

Actions (login required)

View Item