Kanani, Najla Aqilah and Wijayanti, Aldani Putri (2025) MENGEKSPLORASI PENGALAMAN PSIKOLOGIS PEMBACA AKTIF BUKU SELF-HELP: STUDI FENOMENOLOGIS DESKRIPTIF. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text ABSTRAK & BAB 1.pdf Download (142kB)

Abstract

Membaca buku self-help muncul sebagai salah satu alternatif populer bagi mereka yang ingin meningkatkan kesejahteraan mental tanpa harus bergantung sepenuhnya pada bantuan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman lebih mendalam mengenai gambaran pengalaman psikologis pada pembaca aktif buku self-help. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi deskriptif oleh Amadeo Giorgi. Penelitian ini melibatkan tiga partisipan yang dipilih secara purposif. Hasil penelitian ini mengungkap enam temuan utama: (1) Buku self-help membantu proses pemahaman diri; (2) Emotional engagement pembaca dengan buku/penulis; (3) Membaca self-help sebagai coping mechanism; (4) Relevansi buku dengan isu personal; (5) Penerapan nilai dari buku bacaan; (6) Dorongan untuk berbagi makna setelah membaca. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman membaca buku self-help bersifat sangat subjektif dan tidak dapat dinilai hanya dari efektivitas isi buku, tetapi harus dilihat dari proses psikologis pembacanya. Keterbatasan penelitian terletak pada homogenitas gender partisipan dan jumlah sampel yang kecil. Penelitian lanjutan disarankan melibatkan variasi demografis dan pendekatan longitudinal untuk memahami dampak jangka panjang dari membaca buku self-help.

Kata kunci: pengalaman membaca; buku self-help; fenomenologi deskriptif; pembaca aktif.

Actions (login required)

View Item