Triafita, Ananda (2025) PEMODELAN ISOCHRONE UNTUK MENGKAJI KETIMPANGAN AKSESIBILITAS FASILITAS PENDIDIKAN MENENGAH ATAS NEGERI SEDERAJAT DI KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DIPONEGORO; FAKULTAS TEKNIK.

Text (Abstrak) Abstrak Ananda.pdf Download (31kB)

Abstract

Pendidikan merupakan unsur primer yang dibutuhkan oleh seluruh manusia. Distribusi spasial dan
aksesibilitas terhadap fasilitas pendidikan berperan penting untuk menyetarakan pendidikan di suatu kota.
Kota Semarang sebagai pusat berbagai aktivitas mendorong terjadinya peningkatan jumlah penduduk.
Peningkatan jumlah penduduk yang terjadi di suatu kota berdampak pada peningkatan kebutuhan terhadap
infrastruktur dan fasilitas dasar, termasuk fasilitas pendidikan. Distribusi fasilitas pendidikan yang tidak dapat
menjangkau seluruh area yang membutuhkan dapat menimbulkan ketimpangan layanan. Di Indonesia, hal ini
berkaitan juga dengan sistem zonasi yang diterapkan pemerintah pada sekolah negeri. Pembatasan jangkauan
layanan yang telah ditentukan memberi dampak yang cukup signifikan terhadap area layanan fasilitas
pendidikan negeri. Studi terkait jangkauan fasilitas pendidikan diperlukan untuk mengetahui apakah distribusi
layanan pendidikan tertentu sudah cukup melayani seluruh area atau masih diperlukan adanya perbaikan.

Actions (login required)

View Item